六年级数学-比例复习-6页.pptxVIP

比例比和比例正比例和反比例 两个数相除又叫做两个数的比。 表示两个比相等的式子叫做比例。 3 ：4 = 3 ： 4 = 9 ：1234比和比例的关系：比比例意义各部分名称基本性质 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。例如：3：4=9：12 3×12=9×4例如：3：4=12：16y＝K（一定）x x×y=k（一定）正比例和反比例的关系：正比例关系反比例关系相同点 不同点 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。两种量变化的方向相同 两种量变化的方向相反1、将下面的式子化简。：0.9：0.324：362、下面哪两个比能组成比例？：：15：105：43、把比例式改成乘法算式，把乘法算式改成比例式。6：2.4=15：6：9=：3×=2×1.2：0.6=12：0.0611131111114255554455431、? 判断下面的两种量成不成比例？成什么比例？（1)? 每小时织布米数一定，织布的总米数和时间 （2)? 生产总量一定，每天生产量和天数（3)? 平行四边形面积一定，它的底和高（4)?一辆汽车的载重量一定，运送货物的总量与运的次数 （5)? 一个人的年龄与他的体重（6)? 分子一定，分母和分数值（7)? 正方形的边长和面积（8)? 小麦的出粉率一定，小麦的重量与面粉的重量1、在比例尺是