化学人教版九年级下册课题2 溶解度（第一课时）教学设计.docVIP

课题二 溶解度（第一课时） （人教版 九年级化学 下册） 连云港市赣榆华杰双语学校 夏照清 一、课标要求 本课题属于一级主题《身边的化学物质》中二级主题《水和常见的溶液》中的一个课题，新课标对于此课题要求是：1.了解饱和溶液和不饱和溶液的含义。2.能举例说明结晶现象。 二、教材分析 本课题是在课题1的基础上，定量研究溶质在一定量水中溶解的限度。本课题包括饱和溶液和溶解度两部分内容。 在“饱和溶液”这部分中，首先，通过【实验9-5】和【实验9-6】来讨论，从而引出饱和溶液和不饱和溶液的定义，并结合实验说明：只有指明“在一定量溶剂里”和“在一定温度下”，溶液的“饱和”和“不饱和”才有确定的意义。然后，结合【实验9-6】中的硝酸钾晶体的析出介绍结晶现象。同时，以海水晒盐为例，说明蒸发溶剂也是获得晶体的常用方法。最后，总结在一般情况下饱和溶液和不饱和溶液之间的转化。 三、学情分析 基于溶液在化学研究和生产、生活中有着广泛的应用，学生只定性地了解溶液的组成和基本特性是不够的，还应定量地认识溶液。本课题以溶解度为核心，展开对溶液的定量研究。从定性研究到定量研究，知识内容上加深了，研究方法上要求提高了，对学生的能力要求提升了一个层次。 四、教学目标 1.了解饱和溶液和不饱和溶液的含义。 2.学习观察、分析实验现象，并能归纳出相应的概念。 3.能举例说明结晶现象。 4.认识矛