2015.7.13译林版小升初暑期英语衔接学习资料.docVIP

小升初暑期英语衔接学习2015.7.13 在7月13——7月31日15天时间内，我们主要通过梳理字母、语音、词汇、句型、时态等来复习故知，拓展新知，为同学们新旧知识之间搭起桥梁。课程安排如下： 第一周：字母、词汇（名词、冠词、代词、形容词与副词），穿插语音。 第二周：词汇（动词、介词、数词、连词）、句子成分，穿插语音。 第三周：句子类型、时态，总结语音。以7上unit 1 This is me!为例，教材讲解。 字母 一： 1．概述 英语共有_____一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为 Alphabet, 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础。 2．在26个英文字母中，元音字母：____________________________ 元音字母：Yy 辅音字母： 3． 英文字母及发音音标如下： /ei/_____ /bi:/ _____ /si:/ _____ /di:/ _____ /i:/ _____ /ef/_____ /d3i:/ _____ /eit∫/_____ /ai / _____ /d3ei/_____ /kei/ _____ /el/ _____ /em/_____ /en/_____ /?u/ _____ /pi:/ _____ /kju:/ _____ /a:/ _____ /es/ _____ /ti:/ _____ /ju:/ _____ /vi:/ _____ /′d∧blju:/ _____ /eks/_____ /wai/_____ /zed/_____ /zi:/ _____ 4．上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素（发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音） 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: /ei/ /eit∫/ /d3ei/ /kei/ 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz 音标: /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /d3i:/ /pi:/ /ti:/ /vi:/ /zi:/ 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/ 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: /ju:/ /kju:/ /d∧blju:/ 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: /ai/ /wai/ 总结：不定冠词an+字母a、e、f、h、i、l、m、n、o、r、s、x 。 二：运用 小学阶段要求学生区分字母，读音准确、书写规范。初中在此基础上还要掌握字母及其发音和分类，并在短语和句型中正确的运用。 字母大写： (1)句子开头的首字母要大写，包括引语中的句子。 ? (2)人名、地名、国名、种族、国籍、宗教、语言等要大写。例如： Mary and Steve China and India?Chinese, English ? (3位于姓名前的称呼职称首字母要大写： Mrs Guo Uncle Wang (4报纸、杂志、电影、戏剧、歌曲、书名等每个实词的首字母都要大写。 A Tale of the White Snake? ? (5表示月份、星期、节日的名词要大写。例如： Thanksgiving is celebrated on the third Thursday of November. ? (6缩写词、特殊词汇、标志语首字母或全部大写： KFC (16)单词I作“我”含义时永远大写。 缩写词 写出下列缩写词的意思： WED_______ USA_______ TV________ NBA_________ 写出下列词语的英文缩略形式： 香港 _______ 光盘 _______ 上午 _______ 肯德基_______ 名词 1.概念 名词是表示人和事物或抽象概念的词。如：teach