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- 2019-03-30 发布于河南
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第四章 心理健康 学习内容和重点 1、心理健康的概念及其含义 2、心理健康的评估标准 3、描述心理卫生的原则 4、结合实际论述幼儿心理特征和心理卫生工作重点 第一节心理健康概述 心理健康的含义 一是研究心理问题的学科。 二是指个体以积极有效的心理活动,平稳正常的心理状态,对当前和发展着的社会环境具有良好的适应。 三是维护和促进心理健康、预防心理障碍或行为问题的措施和手段。 心理健康的概念 是指在身体、智能以及情感上与他人不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态。 第一节心理健康概述 心理卫生的含义 1、是指心理上的健康状态 2、维护心理健康的原则、方法和措施。 心理健康评估原则 1、发展性原则 心理与环境的同一性, 2、社会性原则 良好的社会功能 3、文化性原则 人格的稳定性 4、实践性原则 心理与行为的统一性 5、操作性原则 第一节心理健康概述 心理健康评估标准 1、适应能力 2、耐受能力 3、控制能力 4、意识水平 5、社会交往能力 6、康复能力 7、道德幸福胜过 道德
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