五年级下册数学单元教学设计(新课标人教版).docxVIP

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  • 2019-03-25 发布于安徽
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五年级下册数学单元教学设计(新课标人教版).docx

五年级下册数学单元教学设计(新课标人教版)   五年级下册数学单元教学设计   第单元整组备   一、单元主题:   图形的变换   二、单元教学目标;   知识目标:   使学生进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。   进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90o。   使学生初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。   人文目标:   欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用,体会数学让学生在上述活动中的价值。   三、单元教学重点;   探索图形轴对称及图形旋转的特征和性质;能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形;能在方格纸上将简单图形旋转90   四、教材解析:   本单元教材在编排出体现出如下特点:   .重视学生已有的知识基础,探索两个图形成轴对称的特征和性质。   注重联系生活实际,让学生在具体情境中认识图形的旋转。   .通过大量的活动,帮助学生理解图形的对称和旋转变换,增强空间观念。   五、单元教学构想:   由于本单元知识是在学生已有的关于对称和旋转的知识基础上,并结合学生熟悉的生活情境进行安排的,学生完全可以通过观察、想像、分析和推理等过程,独立探究出来。因此,教师要切实组织好学生的课堂活动,为学生创造进

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