2015年人教版高中语文必修五第二单元作业题及答案解析(5份打包第4课 归去来兮辞 并序.docxVIP

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第二单元 回肠荡气的抒情 第4课 归去来兮辞 并序 第1课时 导学与探究 【基础梳理】 1.字音 (1)给下列加点的字注音 ①盘桓(huán)  ②窈窕(yǎo tiǎo)   ③遐观(xiá) ④耘耔(yún zǐ) ⑤一稔(rěn) ⑥壶觞(shānɡ) ⑦翳翳(yì) ⑧心惮(dàn) ⑨熹微(xī) ⑩庭柯(kē) (2)给下列多音字注音 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(自给?jǐ?,给他?ɡěi?))      ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(长吏?zhǎnɡ?,长短?chánɡ?)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(靡途?mí?,靡丽?mǐ?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(载欣载奔?zài?,三年五载?zǎi?)) 2.辨形组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(靡?mǐ??披靡?,麋?mí??麋鹿?,糜?mí??糜烂?)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(殆?dài??百战不殆?,怡?yí??怡然自乐?,骀?dài??春风骀荡?,贻?yí??贻笑大方?)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(桓?huán??盘桓?,恒?hénɡ??恒心?,煊?xuān??煊赫?,烜?xuǎn??烜赫?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(骏?jùn??骏马?,俊?jùn??俊杰?,峻?jùn??峻岭?,竣?jùn??竣工?)) 3.词语解释 (1)悟已往之不谏:劝止、挽回。 (2)知来者之可追:补救。 (3)恨晨光之熹微:天色微明。 (4)眄庭柯以怡颜:斜视,这里有“随便看看”的意思; 使脸上现出愉快神色。 (5)审容膝之易安:明白、知道。 (6)怀良辰以孤往:留恋、爱惜。 (7)聊乘化以归尽:顺随自然。 (8)乐夫天命:乐天安命,即乐于顺应天意,安于命运。 4.名句默写 (1)木欣欣以向荣,________________。 (2)登东皋以舒啸,________________。 (3)________________,鸟倦飞而知还。 (4)________________,知来者之可追。 答案 (1)泉涓涓而始流 (2)临清流而赋诗 (3)云无心以出岫 (4)悟已往之不谏 一、整体感知 (一)实词 1.通假字 (1)乃瞻衡宇:通“横”,横木 (2)景翳翳以将入:同“影”,日光 2.古今异义 (1)悦亲戚之情话 古义:父母以及其他有血缘关系的人。 今义:跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或它的成员。 (2)悦亲戚之情话 古义:知心话。 今义:男女间谈情说爱的话。 (3)将有事于西畴 古义:有农事。 今义:指有事情。 (4)既窈窕以寻壑 古义:深远曲折的样子。 今义:指女子文静而美好。 (5)于时风波未静 古义:指战乱。 今义:常用来比喻不好的事件。 (6)景翳翳以将入 古义:日光。 今义:景色、光景。 (7)或命巾车 古义:有时。 今义:或者、或许。 (8)曷不委心任去留 古义:指生死。 今义:离开留下。 3.一词多义 悟eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(悟已往之不谏:觉悟,动词,悟言一室之内:会面,动词。“悟言”亦作“晤言”,对面,交谈)) 委eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(曷不委心任去留:随从、顺从,动词,委命下吏:交给、委托,动词)) 心eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(既自以心为形役:意愿、精神,名词,云无心以出岫:心意,名词)) 行eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(善万物之得时,感吾生之行休:将要,副词,三人行,必有我师焉:行走,动词,李白乘舟将欲行:离去,动词,则知明而行无过矣:行为,名词)) 夫eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(问征夫以前路:人,名词,乐夫天命复奚疑:那,指示代词)) 引eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(引壶觞以自酌:举起、端起,动词,引以为流觞曲水:引来、疏导,动词,不宜妄自菲薄,引喻失义:引用,动词)) 就eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(三径就荒:近于、将要,副词,陈力就列,不能者止:就职担任,动词,自是指物作诗立就:完成,动词)) 4.词类活用 (1)或棹孤舟(名词活用为动词,用桨划。) (2)策扶老以流憩(名词活用为动词,拄着。) (3)乐琴书以消忧(名词活用为动词,弹琴、读书。) (4)园日涉以成趣(名词作状语,每天。) (5)

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