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- 约1.02千字
- 约 3页
- 2019-04-12 发布于河南
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课堂教学教案设计
学校:永登县武胜驿镇初级中学
姓名:王爱忠
年级:八年级
课题:Unit 7 What’s the highest mountainin the world?
教学课时:第一课时
教学目标:
语言目标:掌握重点词汇、能用比较级和最高级交流、表达。
技能目标:运用比较等级谈论有关地理、自然的话题。
情感目标:培养学生热爱大自然,增强环保意识。
教学重点:
了解世界之最,运用比较等级准确表达课本世界之最。
教学难点:
1.课文地理名称的读法
2.数字的读法
3.熟练运用比较等级,运用所学内容表达和解决实际问题。教学过程
Step1 Warming-up
1. Listen to the song Qomolangma and show the title.
Step2 Watch and talk
Show the photos and talk about them.
E.g. A: What mountain/river do you know it is?
How high/long is it?
Step3 Practice in pairs
Match the facts in 1a, then practice the information.(Pay attention on the numbers reading in English)
St
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