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- 2019-07-03 发布于湖南
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宝剑锋从磨砺出
引子:我们的教学技巧,是在一次次磨练中锤打出来的。对于山区的老师来说,拍录像课是很少的。也许,有了第一次,就会有后来的一次次升华。我记下了2007上半年支教期间自己的第一次,也记下了大山深处朋友的第一次……
序:自从参加小学英语优质课竞赛活动后,教研员告诉我们:大约在5月份要选部分优秀教师拍课堂实录送到省里参加《空中英语课堂》的录像课比赛。很多老师都想参加,希望借此机会锻炼锻炼自己,我也不例外。
第一集 自己的课
准 备
一晃就到4月中旬了,一算时间,教研员说的录像课五月份要完成,以防万一回城后要拍课,我将教学用具带了些回家。
4月20日下午参加完女儿的家长会,大约剩25分钟左右的空档,五年级的英语老师推荐我熟悉了五三班的学生。走过一些乡镇,看了许多课,若不是自己的学生突然上英语课,没有底。但走进实验小学,我感到这里的学生是最棒的,听英语反应的能力很迅速,《TheMonths》只教了两遍就基本能唱下来了,很是不错。
第二天星期一,我跟支教的学校请了假,准备上午第二节拍课。晚上把教案打印出来,又把以前的课件做了修改。实小的学生,到底和其他学校不一样,口语流利多了,听英语反应的速度快,再说又是上过的内容,学生基础不一样,当然教学设计又不一样。在电脑旁一坐,就又接近凌晨了。
拍 课
晨会十分钟,我去熟悉学生,交代上课的相关事宜,学生们很兴奋。
第二节课,支上
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