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附件2
工业设计工程(领域)硕士专业学位研究生培养方案
(专业代码:085237 )
一、培养目标
培养适应我国社会、经济发展、符合职业特点的、德才兼备的高层次应用型专门人才。基本要求是:
1.掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平基本理论,坚持四项基本原则,能正确理解与执行党和国家的基本路线、方针、政策,遵纪守法,具有良好的职业素养和创新精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。
2.掌握较坚实的理论基础和较宽广的专业知识,具备职业要求的知识结构、思维特征和应用能力。
3.能综合运用专业知识,分析问题、解决问题,具有创新意识和独立承担专业领域实际工作和管理工作的能力。
4.比较熟练地掌握一门外语,能较顺利地阅读本专业外文资料。
5.具有健康的体魄和心理素质。
二、培养方向
产品设计
品牌战略与企业形设计象
计算机辅助工业设计
三、培养方式
1.采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式,注重理论与实际的结合。吸收不同学科领域的专家、学者和有丰富实践经验的专业人员,共同承担专业学位研究生的培养工作。
2.实行双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作。
四、学制与学习年限
全日制硕士专业学位研究生学制为3年。研究生可申请提前毕业,最长提前时间不能超过一年。提前毕业的条件:
1、已修满培养计划要求的全部学分;
2、已完成学位论文工作;
3、以第一作者在SCI或EI期刊上发表与学位论文相关的论文1篇或获得与学位论文相关的发明专利一项。
五、应修总学及课程设置
应修总学分不少于30,其中必修学分不少于20。
课程设置(具体见课程设置一览表)
1 必修课
思想政治理论课 3学分
第一外国语 3学分。
工程数学:3学分
专业实践:8学分
专业必修课不少于3学分。
2 选修课
选修课4-5门,鼓励跨学科选修1~2门课程。
硕士生可选修第二外国语,作为选修课,每周4学时,一学期,计2学分。
3 补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课。
六、中期筛选
工程硕士研究生实行中期筛选制度,第四学期由学科中期筛选领导小组对硕士生进行考核,获得考核合格以上成绩者才能进入下一阶段的学习。具体实施办法按研究生院的有关规定执行。
七、实践环节
专业实践是专业学位研究生培养的重要环节,高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。专业学位研究生在学期间,专业实践不少于一年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业实践学分为8学分。
学院对专业实践实行全过程的管理和服务,重视专业实践环节的实施及监控。专业实践执行导师负责制,并由学院组织学科负责人和骨干老师组成专业实践考核小组对专业实践分段检查。专业实践前,在第二学期末研究生要提交实践计划,专业实践考核小组对实践计划可行性进行检查;实践期间第四学期结合研究生中期筛选进行专业实践中期检查,中期检查时需提交“硕士专业学位研究生专业实践进展情况表”,由中期筛选学科考核小组对进展情况进行考核,纳入中期筛选考核项目之一,考核不通过者不能通过中期筛选;实践结束后要撰写实践报告,由导师根据学生具体实践情况给出成绩,由学院专业实践考核小组集中检查,以确保实践质量。
学院注重吸纳和利用社会资源,协同建立专业学位研究生工作站,切实为研究生专业实践活动的开展提供可靠的软硬件保障,密切专业学位研究生培养与用人单位实际需求间的联系,积极探索人才培养的供需互动机制。
八、学位论文
学位论文工作目的是使研究生在工程设计、工程开发等方面得到较全面的基本训练,培养从事独立担负专门技术工作的能力,应保证有不少于一年的时间从事科学研究或学位论文工作。学位论文必须体现专业学位的特点,既不能搞纯粹的学术研究,也不能是实际工作的简单总结,而是密切结合实际,能够体现综合运用所学专业或相关专业的理论、知识、方法和手段,分析与解决实际问题的能力,能够体现具有创新意识和独立承担专业领域实际工作和管理工作的能力。具体要求如下:
1、论文选题:论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须要有明确的职业背景和应用价值。该选题要能体现对研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力的训练和培养。论文开题之前需提交不少于5000字的书面文献综述,参考文献不少于50篇,其中外文文献不少于50%。
2、开题报告:在熟悉掌握主攻方向的最新成果和发展动态的基础上,独立完成开题报告,于第三学期在课题组和相应的学科专业内公开进行开题,广泛听取意见。开题报告通过者,正式进入学位论文阶段;未通过者,应在两个月内进行修改,再度进行开题报告。
3、中期检查:论文研究阶段每隔1~2个月硕士生向导师及有关专家报告论文进展情况,由导师帮助硕士生分析论文的难点,指
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