《蜂》课件2教案讲解.pptVIP

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  • 2019-03-30 发布于天津
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《蜂》课件2教案讲解.ppt

《蜂》 罗隐(833-909),字昭谏,余杭(今属浙江)人。因十次考进士,没考上,改名为隐。诗多讽刺现实之作,多用口语,一些作品流传于民间。 请同学们用学过的方法,自读,思考: ①这首诗写了什么内容?有什么不懂的地方? ②罗隐在赞美蜜蜂什么? 请同学们自由地朗读这首诗,说说它的意思。 蜂 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜。 蜜蜂无论是在平地还是山尖,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢? 轻声自读,思考,蜜蜂在哪儿采蜜? 无论是平原田野还是崇山峻岭,凡是鲜花盛开的地方,都是蜜蜂的领地。 请同学们齐读这段话。 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 这句诗中的哪些词可以看出蜜蜂辛勤采蜜? 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 “采得百花”已显示了蜜蜂的“辛苦”,“成蜜”二字虽具“甜”意。但末二句的反问“为谁辛苦”“为谁甜”言下之意非常明显,蜜蜂把辛苦归自己、甜蜜属别人。  请同学们说说,这首诗表达了作者什么样的感情?这种感情作者是如何表达的? 诗人借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思,赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生,不求名利,为人类所造福的劳动者。 请同学们在理解的基础上有感情地朗读全诗。 蜂 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜。 请同学们来赞美一下蜜蜂吧!可以采用不同的方式,比如送它一句格言,为它唱一首歌,或者创作一首诗歌。 大家都来说两句。

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