第33课时 整式的乘法（3）——积的乘方.pptVIP

第十四章 整式的乘法与因式分解　 第33课时 整式的乘法（3）——积的乘方 课前学习任务单 目标 任务一：明确本课时学习目标 1. 理解积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义. 2. 能熟练地进行积的乘方运算. 承前 任务二：复习回顾 1. 乘法运算有哪些运算律？ 解：交换律、结合律. 2. 根据乘方的意义填空： （1）（ab）2=（ab）·（ab）=（aa）·（bb）= ____； （2）（ab）3＝___________________＝________________＝a（ ）b（ ）； （3）（ab）4=_________________________= ____________________= a（ ）b（ ）. a2b2 (ab)·(ab)·(ab) （aaa）·（bbb） (ab)·(ab)·(ab)·(ab) （aaaa）·（bbbb） 3 4 4 3 启后 任务三：学习教材第97页，完成下列题目. 1. 填空： （1）积的乘方,等于把积的每一个因式__________，再把所得的幂__________； （2）（ab）n=________（n为正整数）； （3）推广：（abc）n ＝________（n为正整数）. 分别乘方 相乘 anbn anbncn 2. 下列计算正确的是（ ） A. (ab2)2=ab4 B. (-2a2)2=-2a4 C. (-xy)3=x3y3 D. (3xy)3=27x3y3 D 范例 任务四：能熟练地进行积的乘方运算 1. 计算： （1）（2b）3； （2）（2a3）2； （3）（－a）3； （4）（x2y3）4. 解：（1）原式=8b3. （2）原式=4a6. （3）原式=-a3. （4）原式=x8y12 . 2. 计算： （1）（2ab）3； （2）（－3anbm）2. 解：（1）原式= 8a3b3. （2）原式=9a2nb2m. 思考 任务五:计算：(－ )2 018×161 009. 解：原式=(－ )2 018×（42）1 009= (－ )2 018×42 018=(－ ×4)2 018=1. 课堂小测 非线性循环练 1. （10分）下列选项中，与2m为同底数幂的是（ ） A. 3m B. ( )m C. -2m D. （-2）m 2. （10分）下列运算正确的是（ ） A. a3·a3=a9 B. a3+a3=a6 C. a3·a3=a6 D. a2·a3=a6 C C 课堂小测 3. （10分）计算： （1）1·32m·3m =________； （2）23·（－2）4 =_________. 4. （10分）计算： （1）x·（－x）4·x7=________； （2）1 000×10m-3=________. 5. （10分）计算：（-x）·x2·（-x）6. 解：原式=-x9. 33m 27 x12 10m 课堂小测 当堂高效测 1. （10分）以下运算正确的是（ ） A. （x3）4=x7 B. x3·x4=x12 C. （3x）2=9x2 D. （3x）2=6x2 2. （10分）若m，n，p是正整数，则（am·an）p等于（ ） A. am·anp B. amp+np C. amnp D. amp·an C B