《说勤奋》课件3优质教材.pptVIP

说 勤 奋;;;; 一遍 枕头 稍微 期末 校园 习惯 基础 远渡重洋 资治通鉴 气馁 名列前茅 剥离 教训 ; 剥 bō （ ） bāo （ ） ;●剥 bāo ◎ 去掉外面的皮或其他东西：～皮。～花生。 ● 剥 bō ◎ 用于复合词：～夺。～削（xuē）。～落。～蚀。生吞活～。 ;● 渡 dù ◎ 横过水面：～船。～桥。～河。摆～。强～。远～重洋。 ◎ 由此到彼：～过难关。 ◎ 转手，移交：引～。 ◎ 过河的地方：～口。～头。 ;度dù ◎ 计算长短的器具或单位：尺～。刻～。～量衡。 ◎ 事物所达到的境界：程～。高～。风～。 ◎ 分角的单位，一圆周角分为360度：角～。 ◎ 依照计算的一定标准划分的单位：温～。湿～。经～。纬～。浓～。 ◎ 电能的单位，一千瓦小时电量的通称。 ◎ 法则，应遵行的标准：制～。法～。 ◎ 哲学上指一定事物保??自己质的数量界限。 ◎ 能容受的量：气～。 ◎ 考虑，打算：置之～外。 ◎ 过，由此到彼：～日。～假。欢～新春。 ◎ 量词，次：一～。再～。 ◎ 僧尼道士劝人出家：剃～（剃发出家）。 ;1、 滚瓜烂熟：形容读书或背书流利熟练。 2、 毫不气馁：气馁，失掉勇气。一点也不 灰心，充满信心。 3、 名列前茅：名次列在前面。 4、 勤能补拙：勤奋可以弥补天生的笨拙。 5、 急起直追：马上行动，迅速赶上进步较快的人或发展水平较高的事物。 6、 有所作为：做出成绩。 ;自学课文归纳知识;提 出 论 点;提出论点的依据; 文中举了（ ）个人的例子来证明勤奋的重要性，分别是： ; 小时候每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却 在屋里 ， 读到 为止。 ;司马光 （1019年11月17日－1086年）北宋政治家、文学家、史学家，历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。司马光为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。;资治通鉴：;看看司马光有多勤奋; 第二自然段列举（ ）的事例来证明通往理想境界的桥梁是勤奋。先具???写（ ），后写（ ），终于编写成（ ）。; 第二自然段列举（ 司马光 ）的事例来证明通往理想境界的桥梁是勤奋。先具体写（司马光小时候勤奋学习 ），后写（他长大后勤奋写作 ），终于编写成（史学巨著《资治通鉴》 ）。;童第周（Tung TC），是我国卓越的生物学家、教育家、中共党员。生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长。他是卓越的实验胚胎学家，我国实验胚胎学的主要创始人，生物科学研究的杰出领导者。; 默读课文第3自然段，思考下面的问题，并在小组内交流。1、童第周也和司马光一样是个天资聪明的人吗？他是个怎样的人？ 2、童第周手中的“鲜花”是什么？用“——”标出相关的句子。 3、他付出的“汗水与心血”又是什么？用“～～～”画出相关的句子。 4、读了童第周的故事，你有何感想？ ;　 我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。;　 我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。; 同学们不理解童第周成绩这么差为什么还要这么认真，然而，童第周却毫不理会，仍然每天 （ ），晚上（ ）；冬天，寒风刺骨，同学们都躲在被窝里，享受着温暖，童第周却依然每天（ ），晚上（ ）；日子一天天的过去，童第周还是坚持着，每天（ ），晚上（