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- 2019-07-02 发布于河南
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中班数学:数字宝宝
活动目标:
1.初步感受生活中的数字体验数字的意义,知道数字无处不在。
2.运用数字进行游戏活动,从中体验活动的乐趣。
3.激发幼儿对数字的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
活动重点:发现生活中的熟悉,知道数字代表的意思,感知数字无处不在。
活动难点:运用数字进行游戏活动,体验游戏的快乐和数字的有趣。
活动准备:
多媒体课件、幼儿人手一支笔、一张纸
活动过程:
一、猜想数字、激发兴趣。
1.出示PPT空白表格
师:你知道上面有几个格子吗?
2.出示PPT2
师:在每个格子里藏着不同的数字宝宝,我们边看边猜他们分别是数字几?
师:在猜数字宝宝之前呢,先要记住这句话,从0-9的数,一个一个的数,才会发现少的数字。
3.出示PPT3,给数字排队
师:看一下这十个数字宝宝里,哪个最大,哪个最小?
师:你能给这几个数字宝宝排一排队吗?从小到大怎么排,从大到小怎么排?
师:有没有其他的排法吗?
4.教师出示PPT4
师:你知道这些数字是怎么排的吗?
二、数字代表的意思
1.师:这十个数字宝宝是我们平时看到听到和感受到的数字,你在生活当中什么地方见到过这些数字呢?
师:马路上有数字吗?家里有数字吗?
2.出示PPT5
师:为什么上面有数字,都是干什么用的?
师:生活中到处有数字,不同的数字代表不同的意思,你回去再去找找看,下次告诉我。
三、有趣的数字
1.出示P
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