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中国传统器乐7.拉弦乐器(三)教学精品.ppt
第七讲 拉弦乐器(三);六字调(la-mi弦)
羽调式:《拉骆驼》、《赛马》
宫调式:《北京有个金太阳》
徵调式少见:《汉宫秋月》
(2)建国后,各种传统弦法均得到发展运用
尺字调(re-la弦):《山村变了样》、《赶集》
乙字调(fa-do弦):《河南小曲》、《看天下劳苦人民都解放》
上字调(mi-si弦):《马头琴之歌》
(3)多种弦法在同一首乐曲中交替运用
[1]并置式弦法:《怀乡曲》(王国潼);[2]再现式弦法:
常应用于三部曲式。;[3]循环式弦法: 展开性多乐段结构作品
①《三门峡畅想曲》:
[引子] (第一、二段) (第三段)
六字调(F) 正宫调(G) 六字调(F)
(d羽) (D徵) (d羽)
(第三、四段) (第五段) (第六段)
上字调(bB) 六字调(F) 正宫调(G)
(d角) (d羽) (G宫)
全曲在多种弦法的组合中,贯穿应用同主音羽、徵、角、宫调式(或落音)变化,形成独特风格。;②《战马奔腾》:
正宫调(G)——六字调(F)——上字调(bB)——六字调(F)——正宫调(G)
乐曲以正宫调弦法演奏气宇轩昂的旋律,表现出边防战士坚定、威武的英姿。
2、二胡的演奏技法
(1)右手技法:
[1]基本弓法:连弓、分弓、顿弓
[2]其他常用弓法:颤弓、小抖弓、抛弓
(2)左手技法
[1]颤指、打音、垫音、颤音
[2]滑音:小滑音、大滑音、回转滑音、垫指滑音;三、二十世纪两位杰出二胡音乐家;本照片来自于当时日寇占领无锡期间所发的“良民证”。它是阿炳一生中唯一的照片。;阿炳之墓;当年录《二泉映月》录音机;(2)阿炳二胡作品的艺术特点(略)
经历坎坷、扎实的民间音乐功底、谋生手段、会七百多首曲目、兼收并蓄融会贯通发为心声。
(3)阿炳二胡作品欣赏
[1]二泉映月
[2]听松
;2、刘天华的二胡艺术
(1)刘天华学习、工作经历
刘天华(1895—1932),民族器乐作曲家、革新家、演奏家。音乐教育家,中国民族音乐的一代宗师。
?1909-1911,入常州五中,参加校军乐队,接触西洋铜管乐,习吹军号及军笛;
? 1911,辛亥革命,学校停办后,返里参加青年团的军乐队,吹奏军号。从此时开始音乐工作。
? 1912-1914,赴沪参加沪西开明剧社,任乐队工作。在这时期学习各种西乐器,举凡管弦乐器、钢琴等,均加学习,尤以铜管乐器,多有深造。
? 1914,剧社解散,返里任教于华墅华澄小学。
? 1915,是年春丧父,复贫病失业,心境恶劣,偶赴市购得二胡一把,每日拉奏,随产生《病中吟》旋律初稿,表达他当时的不得志和内心的抱负。秋,受聘任教常州母校,为母校建立军乐队与丝竹合奏团。;? 1916年,刘天华还乡与殷尚贞完婚。
? 1919,从周少梅习琵琶、二胡。
? 1918夏,从沈肇洲先生学习琵琶。本年前后开始创作《病中吟》、《月夜》、《空山鸟语》等曲,成初稿。
? 1920夏,赴河南习古琴,染癣疥,负病归。
? 1921, 在江阴组织暑期国乐研究会,授《病中吟》、《月夜》、《空山鸟语》等曲。
? 1922,受蔡元培荐,赴京,任教于北京大学音乐传习所,是年秋又任教于女子高等师范学校音乐系。同时学习三弦拉戏。
? 1923,从托诺夫学习小提琴。
? 1924,《月夜》定稿。
? 1926,除北京大学、北京女子高等师范学校音乐体育科(后改为女子师范大学女子文理学院音乐系)任教外,又任教于北京艺专音乐系,授琵琶、二胡。创作《苦闷之讴》。学习昆曲。;? 1927,从北京燕京大学音乐系主任美籍教授范天祥学习理论作曲。因托诺夫去津,改从欧罗伯学习,6月,欧罗伯离京,停。创办国乐改进社,主编《音乐杂志》。创作《歌舞引》,《改进操》,《悲歌》。
? 1928,作《除夜小唱》《闲居吟》,发表《空山鸟语》定稿。
? 1929,作《虚籁》。
? 19300.3,继续从托诺夫学习,直至罹病,未间断。
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