6.1平方根第三课时(适合新人教版小组合作模式).ppt

6.1 平方根 （第3课时） 根据上面的研究过程填表： 1．归纳平方根的概念 如果一个数的平方等于9，这个数是多少？ 3是前面学习过的9的算术平方根， -3与9的算术平方根有什么关系？ 1．归纳平方根的概念 由于 ， 所以这个数是3或-3. 复习：如果一个正数的平方等于9，这个数是多少？ 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根．这就是说，如果 ，那么x 叫做a的平方根． 1．归纳平方根的概念 例如：3和-3是 9的平方根。3是正平方根，-3是负平方根 简记： 是9的平方根． 算术平方根与平方根的对比 6．思考 　　如果知道一个数的算术平方根就可以立即写出它的负的平方根，为什么？ 填空： 求平方 求平方根 2．认识开平方运算 两图中的运算有什么关系呢？ 例1　求下列各数的平方根： 3．例题解析 　解：（1）因为 ， 　　　　所以100的平方根是 10 ． 即 ． 例1　求下列各数的平方根： 3．例题解析 解：（2）因为 ， 　　　　所以 的平方根是 ． 即 ． 例1　求下列各数的平方根： 3．例题解析 解：