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  • 2024-07-07 发布于山东
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小学低年级数学游戏教学的问题与对策研究.pdf

教学方法

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小学低年级数学游戏教学的问题与对策研究

◎薛银功(甘肃省白银市景泰县第二小学,甘肃白银730400)

【摘要】近年来,随着教育改革的深入,小学数学教学逐味性和挑战性的游戏,来调动他们的学习积极性,使他们在

渐向素质化方向发展,更加注重对学生实践能力的培养.新轻松愉快的气氛中学会数学知识.然而,因为一些教师没有

一轮的基础教育新课改,为全面发展的基础教育奠定了坚意识到这一点,所以在进行游戏的时候,不能跟上时代的步

实的基础.数学游戏是一种新型的课堂教育方式,受到了广伐,导致在进行游戏教学的时候,他们的设计过于陈旧,无

泛的欢迎.但是在实际教学中,

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