中国科学院大学校部计算机技术领域工程硕士研究生培养方案试行.PDF

中国科学院大学校部 计算机技术领域工程硕士研究生培养方案（试行） （计算机技术 085211） （2009.09） 为保证全日制工程硕士研究生的培养质量，特制定此计算机技术 领域全日制工程硕士研究生培养方案。 一、培养目标 计算机技术领域全日制工程硕士专业学位是与工程领域任职资 格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程 管理人才。 具体要求为： ① 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好 的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作 作风，身心健康。 ② 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一 方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程 管理等能力。 ③ 掌握一门外国语，可以熟练地阅读专业领域的外文资料。 二、学习方式及年限 采用全日制学习方式，实行弹性学制和学分制，学习年限一般为 3 年， 最长学习年限不得超过 4 年。 三、培养方式 ① 采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。 ② 课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突 出专业实践类课程和工程实践类课程。 ③ 实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程 硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。 工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本 科毕业生的实践教学时间原则上不少于 1 年。 ④ 学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。 四、课程设置 课程设置原则：课程设置遵循先进性、灵活性、复合性、工程性和 创新性五个基本原则。 课程体系包括公共基础课程、专业基础课和 专业课、选修课程等。 学分要求：总学分不少于 35 学分，其中课程 学习要求不少于 30 学分，必修环节 5 学分；必修课程除公共基础课 外，原则上在专业基础课及专业课中选，总共必修课程不低于 19 学 分，如果专业方向有特殊要求的，必修课程可以在相应一级学科工学 硕士课程设置中的学科基础课、专业基础课和专业课中选；选修课程 至少 3 门 11 学分。 具体课程设置： 属性 课程名称 学时 学分 备注 自然辩证法 54 3 必修 科学社会主义 30 1 必修 学位英语 72 3 必修 公 专业英语 40 2 必修 共 随机过程 40 2 基 矩阵分析与应用 40 2 础 数值分析 40 2 必修 （五选一） 课 计算机数学 40 2 软件的数学背景 40 2 知识产权 20 1 必修 信息检索 20 1 必修 计算机体系结构 40 2