高职—-急重症护理学第八章.pptVIP

急重症护理学 北京出版集团 北京出版社 图示  学习目标 1．了解休克的病因、分类及微循环的特点 2． 熟悉休克的严重程度、分期及休克的抢救流程图 3． 掌握不同类型休克的护理措施 4．学会准确评估休克患者的病情 5．会做休克患者的现场急救 ? ? 休克（Shock）是机体受到强烈的致病因素侵袭后，有效循环血容量锐减、组织灌注不足，导致细胞缺氧、代谢紊乱和器官功能受损为共同特点的病理过程，它是由多种病因引起的一种临床综合征。休克本身不是一个独立的疾病，有效循环血容量减少、组织灌注不足及产生炎症介质是各类休克共同的病理生理基础 【预习案例】 案例8-1： 患者黄某， 男性，35岁，被汽车撞伤20分钟后被送来医院急诊，意识清楚，BP70/50mmHg，P116次/分，R22次/分，头颅无畸形，头皮无裂伤、无血肿，右侧胸廓畸形，挤压试验阳性，右肩及髋部疼痛且活动受限，其他无异常。 思考： 1. 该患者可能发生了什么情况，依据是什么？ 2. 如何对该患者进行救护？ 第一节 概 述 一、病因与分类 （一）按休克的病因分类 可分为低血容量休克、感染性休克、心源性休克、神经源性休克和过敏性休克五大类。 低血容量性休克