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严也是一种爱学科介绍课程讲述.ppt
1、什么是孝敬父母? 2、其中最重要的是什么? 3、怎样来孝敬父母? 孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。 (1)爱父母,心里想着父母,理解关心父母;(2)行动上帮助父母,为父母分忧;(3)努力学习,积极上进,让父母高兴。 其中最重要的是敬重和爱戴父母。 当你发现你的父母正在你身后时,你会…… 成长的烦恼: (一)来自同龄人的心声 ——“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!” ——“我的父母很固执,根本听不进我的意见。” ——“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有。” /?fromuid=22138 —— 当我要和同学一起出去玩时,他们一定要弄清他(她)的姓名、性别、学习情况…… ——当我接到班上异性同学的电话时,父母一脸紧张,但又若无其事地说“刚才是个男生(女生)吧,好象跟你关系不错嘛。”如果我想解释,他们又会说“我就随便说说,看你紧张的样子。”当我解释清楚以后,他们又会告诫一句“你有什么事可不能瞒着大人。” …… (二)你说我说 P19想一想: 为什么原来和谐亲密的亲子关系现在会变得格格不入? 出现“爱的冲突”的原因 P19-20小时侯…依附、崇拜。进入青春期后,我们开始独立行事,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而父母对我们的关爱之心却没有变,他们望子成龙,只是要求更加严格,甚至在子女看来近乎苛刻. (产生烦恼的原因) P20比较我们与父母的差异,探讨造成两代人隔阂的原因: 父 母 我 们 生理上 心理上 阅历上 知识上 思想方法上 行为方式上 社会角色上 成人,正值中年,壮年 青春期,并未成熟 成熟,有主见 渴望独立,自控能力差 饱经风霜,经验丰富 正上中学,经验不丰富 良好教育或知识多 有限 求稳,保守 开放、创新、偏激 冷静,谨慎,恪守规则 冒险、变化快、讲效率 多 子女、被监护人、学生 通过P20的表格比较,你认为我们和父母之间出现矛盾的原因是什么? 我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的疼爱. 想一想: 我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的疼爱. 中学生小文学习偏科,他数学很棒,每次考试都很优秀,常常是满分,而英语却常常不及格,父母给他请了一位英语家教,周日还要上辅导课. 你认为小文的英语成绩开始变得很棒吗? 小文很累,也很着急,可是妈妈由于着急的原因,经常说他,小文每天一拿起数学书,妈妈就提醒他看英语,每天还要做几张英语练习题. 你认为小文会听他妈妈的话吗? 后来,小文一看英语就头疼,明知应该学习英语,可是他看妈妈进来,明明在看英语,马上摆出一副没有看书的样子. 1、小文所表现出来的是一种什么样的心理? 2、你能不能表述“逆反心理”的表现吗? 要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。 3、“逆反心理”产生的原因是什么? 家长角度:教育方法有误;乱猜疑孩子;对孩子的高期望,严要求 子女角度:独立意识受阻;维护自己形象和自尊,不同于父母的兴趣追求。 ——逆反心理大辩论 辩证看待逆反心理 不能一概而论,有些逆反不是小孩子的错。大人也会有错误。(P21) (1)观念落后; (2)家庭教育方面有误区: 棍棒出孝子——粗暴型 可怜天下父母心——溺爱型 孩子自家好——袒护型 滥施奖励——物欲型 一)与父母平等交流,帮助父母更新观念、走出家教的误区。 二)与父母发生冲突,以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗,或对父母不理不睬,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。 正确做法 错误做法 一名四川籍来无锡打工的中年人何存素,一天傍晚儿子放学后一直没有回家,到了晚上11点左右,丈夫蒲昌理说要出去找儿子,由于儿子很喜欢在附近的网吧上网打游戏,蒲昌理便在附近的几所网吧寻找,后来在泰伯花苑门口的一家网吧内找到了正上网上得起劲的儿子蒲红星。 儿子一看到父亲来了,拔腿就往门外跑,父亲追赶儿子…… 你认为父亲追赶儿子会发生什么样的结果? ……但儿子不知怎的掉下了桥边的一处豁口,看到儿子跌入河中,蒲昌理为救孩子立即跳入河中,由于父子俩都不通水性,儿子开始大声呼救,附近有人听到呼救声后就报了警,有村民和派出所民警找来一张梯子从豁口处递下,儿子在父亲帮助下通过梯子爬上岸被救起,蒲昌理却溺水身亡。对于事发原因,一名看到事发经过的群众有不同的说法。据他
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