2016级新能源材料与器件专业人才培养方案-安徽大学化学化工学院.DOC

2016级新能源材料与器件专业人才培养方案 专业代码：080414T 一、专业特色 以化学电源、光伏为专业发展方向，注重创新精神和创新能力培养，为国家战略性新兴产业发展培养高质量的复合型人才。 二、培养目标 基于安徽大学“三基并重、全面发展”的人才培养总体定位，培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科研素质和道德修养；初步掌握新能源材料合成、表征与器件设计、制作方法；具备一定的分析问题、解决问题能力；了解新能源材料与器件的前沿和发展方向，具有创新意识及获取新知识的能力; 具备承担应用技术开发和科技管理的能力，能在新能源企业及相关领域从事生产、科研、教学、管理工作；能满足国家和地方战略性新兴产业需求的新能源材料与器件专门人才。 三、培养规格 （一）培养层次 本专业为国家和地方培养新能源材料与器件及相关领域的工程技术人才。 （二）具体要求 1、思想品德要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观； “坚持以马克思主义为指导，积极践行社会主义核心价值观，具备良好的政治素养。恪守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；具有求真务实、学风严谨、善于合作、勇于创新的科学精神和关心自然、关心他人、关心社会和谐发展的人文素养与社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任；大力弘扬“至诚至坚，博学笃行”的校训精神；树立为实现祖国富强、民族复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。 2、业务要求 掌握无机及分析化学、有机化学、物理化学、材料科学基础、材料工程基础、固体物理、新能源材料导论、理论电化学、电化学测量、化学电源、半导体物理与器件及相关实验课程基本知识、基础理论和基本技能；基本具备新能源材料与器件设计、制备与企业管理能力；具备归纳、分析实验结果，撰写论文、参与学术交流的能力；了解新能源材料与器件的新成就和相关产业的发展方向；掌握中外文资料查询、文献检索及运用计算机获取相关信息的方法；具有较好的科学素养、创新意识及获取新知识的能力。 3、身心要求 身心健康，乐观豁达，富有爱心。 四、培养措施 （一）课程设置 本专业开设的必修课主要有无机及分析化学、有机化学、物理化学、材料科学基础、材料工程基础、固体物理、新能源材料导论、理论电化学、电化学测量、化学电源、半导体物理与器件及相关实验课程等。 （二）实践教学 本专业实践教学的总学分为50学分。实践教学主要包括社会实践、军事技能、专业核心课程实验、就业指导、工程训练、金工实习、专业见习、专业实习、毕业设计（论文）、创新创业教育等。 其中社会实践3学分，军事技能1学分，大学计算机基础1学分，程序设计基础1学分，大学物理实验2学分，无机及分析化学实验2学分，物理化学实验1.5学分，电化学实验2学分，电工与电子技术实验1学分，材料科学基础实验1.5学分，新能源材料基础实验1.5学分，新能源材料综合实验2.5学分，金工实习2学分，专业见习1学分，专业实习3学分，毕业设计（论文）6学分，创新创业教育6学分，素质教育2学分，电池封装2学分，新能源器件设计2学分，化学信息学上机1学分。 五、学制：标准学制四年，弹性学制三～六年 六、毕业最低学分要求：167学分 七、授予学位：工学学士 （专业负责人：周艺峰）表一 2016级新能源材料与器件专业课程设置与教学进程表 课程 模块 课程类别 课程代码 中文名称/英文名称 课程性质 课程 学分 课程 学时 考核 方式 开设 学期 备 注 Ⅰ 公共 基础 教育（58） 思想政治理论课程 GG61109 马克思主义基本原理概论 Basic Principles of Marxism 必修 3 51 A1 1-7 GG61011 思想道德修养与法律基础 Moral Education and The Basics of Law 3 51 A1/B5 34学时理论教学， 17学时实践教学 GG61110 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上） An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics I 4 68 A1 GG61113 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下） An Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics II 2 34