世界古代专题一考点一雅典民主政治教材编辑.pptVIP

4、将希腊城邦划分为贵族制、民主制、寡头制等的标准是（ ） A. 参政公民人数的多少 B. 是否存在公民大会 C. 公民在公民大会中参政权利的大小 D. 公民的范围 5、对“古希腊”这一历史概念最准确的理解是（ ） A. 更大意义是一个地理概念，始终是一个小国林立的城邦国家 B. 实际上是指雅典 C. 实际上是指斯巴达 D. 是雅典与斯巴达的联合国家 问题探究 ：古希腊利用海上优势展开了大殖民运动，你认为有什么积极意义？为什么中国古代始终没有出现过“大殖民运动”？纵然中国明代也有先民下南洋的开发史，但为什么没有形成海外经济文化圈？ 1.（P20略） 2.（1）中国历代坚持以农为本，实行重农抑商政策，无法产生从事航海业的工商业阶层。 （2）传统自给自足小农经济对市场交流不利，缺乏海外贸易延伸市场的拓展和补充。 （3）大一统的中央皇权以田赋作为朝廷经济支柱，对海外市场没有兴趣，自给自足。 3. 明代中国先民下南洋开发，仅仅是农民谋求境外土地安居乐业的一种归宿而已，移植的是大陆传统农业自然经济，生产方式单一，地域有限，不可能形成经济贸易文化圈。 贵族制 民主制 思考：在希腊城邦中，以哪两个城邦最为著名？它们各自以什么政体著称？ 斯巴达 雅典 　知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 课标 重点:古代雅典民主政治的内容.及其特点. 难点:雅典民主政治利弊得失的 评价. 君主制 民主制 1、雅典民主制确立的进程 一、雅典城邦的民主政治 阅读课文的第一目 思考:雅典民主制确立的进程是怎样的？ 贵族制 国王鱼肉人民 骄奢淫逸 外战无能 贵族与平民尖锐对立: 高利贷 债务奴隶制 君主制 民主制 1、雅典民主制确立的进程 一、雅典城邦的民主政治 阅读课文的第一目 思考:雅典民主制确立的进程是怎样的？ 贵族制 君主制与贵族制的比较 君主制 贵族制 表现 职位 结论 骄奢淫逸，暴虐无道 终身制、世袭制 平等协商，集体领导，少数服从多数 任期制、选举制 君主制是人治，贵族制则由人治向法治转化，但由贵族垄断官职。 贵族制与民主制的比较 贵族制 民主制 表现 职位 结论 贵族元老共同制定国家方针 平民在公民大会上充分享受民主 贵族垄断国家行政、司法职位 一切平民都可以参加国家行政、司法 贵族制少数人掌握国家权力，民主制一切享有公民权的自由人掌握国家权力 雅典民主制形成过程 阶段 内容 梭伦改革 克里斯提尼 改革 废除债务奴隶制,设置民众法庭,确立新选举法,废除世袭制 陶片 放逐法 雅典人坚信：“权力使人腐败，绝对权力使人绝对腐败”。 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。” 在古希腊雅典民主化进程中，有哪些因素推动民主不断向前发展？ 平民和贵族的斗争 杰出人物的作用 “我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。” ——伯利克里 “雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。” ——《世界上古史》 通过材料你发现了雅典制度的什么特点？ 2．基本特点: 人民主权 与 轮番而治 人民主权:“政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，”即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。 轮番而治：就是“轮流统治与被统治”，基本原则是平等的原则，每个公民可是统治者也可以是被统治者。 自由民 168000 奴隶 200000 外邦人32000 ——哈蒙德《希腊史》 雅典自由民与其他居民的比例图 机构 性质 职责 产生 公民大会 五百人议事会 民众法庭 3、雅典民主制的重要内容 审议并决定国家大事 每年召开40次 准备提案,主持公民大会,监督落实决议 审理案件,终审 任职资格 最高权力机构 附属机构 司法机关 18岁以上男性公民均可 抽签(比例代表制度) 抽签 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，为什么呢? 雅典人帕帕迪的政治生活 (因为雅典民主政治生活有津贴制度保证。） 他和妻子一起到了雅典公民大会的会场门口，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道大门。?“大家注意，今天是公民大会，外邦人,妇女不许入内。”在门口执勤的监察