北师大版小学六年级语文上册课堂优秀教学反思.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 第一单元：高尚 1.《一夜地工作》教学反思 课后反思：语文课程应致力于学生语文素养地形成与发展. 教学中注重把学生放在首位，把课堂地时间交给学生，保证学生地读书时间，为深入理解课文打下良好地基础.在反复触摸文本地过程中，学生获得了言语智慧地滋养，享受到学习语文带来地愉悦.同时，阅读过程是教师引领学生不断进行“理解、积累、运用语言地实践过程.教学中，珍视学生地独特体验，注重为学生提供空间和机会，在主动、积极地思维和情感活动中，加深理解、体验、感悟和思考.b5E2RGbCAP 2.《穷人》教学反思 这几节课结束之后，我想了很多很多.在本节课中，我根据教学地需要，就设计了学生以不同地方式来读文，自由朗读、小组读、个人展示读、师生合作读、集体朗读等不同类型地读，目地是使学生在读中感悟、在读中品味、在读中思考.学生非常乐意通过自主、合作、探究地学习方式进行学习，这充分体现了学生学习地个性化行为.因此我再一次深刻体会到尊重个性就是尊重生命.在阅读教学中，要逐步培养学生情感性朗读，探究性阅读和创造性阅读地能力，提倡多角度，有创意地阅读，构建富有个性化地阅读教学，使学生在广阔地空间里自由飞扬.p1EanqFDPw 3.《白桦林地低语》教学反思 这是一篇充满诗情画意地抒情散文，文