5 实验法与列举筛选法.pptVIP

专题5、实验法与列举筛选法 1、试验法 将右边的竖式中的字母换成数字，相同的字 母换成相同的数字，不同的字母换成不同的数字，并 且使算式正确。 例题3 一些同学分一捆书，如果每人分14本，则 最后一人只能分5本. 如果每人分得一样多，则余3 本没法分，问共有多少同学？ 分析二： 设共有ｘ个同学， 若余3本时每人分得13本，则有 14（ｘ－1）＋5＝13ｘ＋3 → x=12 若余3本时每人分得12本，则有 14（ｘ－1）＋5＝12ｘ＋3 → x=6 若余3本时每人分得11本，则有 14（ｘ－1）＋5＝13ｘ＋3 → x=4 例题4 在1~13这13个自然数中，选12个填写在图中的 空格中，使得每横四个数的和都相等，每竖列三个数的 和也都相等。横竖和各是多少？共有多少不同的填法？ 13+ 4！×3！=144 ，所以有2×144=288种。 阿凡提牵四头驴赶集，途中要过木桥。此桥 每次最多能载阿凡提外加两头驴，已知四头 驴过桥的时间分别为3分、5分、8分和11分， 每次往返都须阿凡提骑驴引领。那么，至少 需要 分才能将四头驴牵过桥？ 例题5 有一个正方体，六个面上分别标有数字 1, 2 ,3 ,4, 5, 6. 某人从三个不同的角度观察这个正 方体的结果如图，问这个正方体上，每一个数字 的对面各是什么数字？ 例题6 如图，A，B，C，D，E这5个盘子里，分 别放有若干糖块。如果取其中一个或几个挨在一起的 盘子里的糖块，可以表示出从1到21的所有自然数。 请问：每个盘子里各放有几块糖？ 例题7 在方框中填数，使得等式成立： 17÷ □ = □ ‥‥‥ 3 有四名小学生，他们的年龄是四个连续自然 数，这四个数学连乘的积等于3024，求这四个学 生的年龄？ 2. 已知：两位数的个位上的数是十位上的数的4 倍，如果这个两位数加 8 ，则和的十位数与个位 数相同，求原来的两位数？ 3. 求各位数字的和是35，并且是13的倍数的最大 的五位数。 * 151200的两位约数中，最大的是什么数？ 例1 【分析1】151200=25×33×52×7，依次考察99=32×11, 98=2×72， 97=97 ， 96=25×3，由此可见96是151200的最大的两位约数。 【分析2】用99，98，97，…依次去除151200.第一个能够整除的就是最大的约数。 解：比较两个部分积，可以看出 例题2 所以，A=3，Ｂ=8． 分析一：设共有ｘ个同学，第二次分时比第一次少ｙ本， 可得方程：14(ｘ－1)＋5＝(14－ｙ)x＋3 化简后得： ｘｙ＝12 可得符合条件的解有： ｘ＝12，ｙ＝1 ；ｘ＝6，ｙ＝2　ｘ＝4，ｙ＝3  解： 所选的12个数要是3的 倍数又要是4的倍数，所以必 然是12的倍数： 1+2+3+…+13=91 12的倍数中比91略小的数是84,91-84=7。 所以，这12个数为：1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,13 所以，横和为28，竖列和为21 6+2 5+3 12+ 8+1 6+3 5+4 11+ 9+1 8+2 6+4 10+ 9+2 8+3 6+5 9+8+4 想一想 解： 四头驴记为A, B, C, D，过桥时间记为 A (3), B（5）， C（8），D（11） 先让A, B过桥，用5分，骑A 返回，用时 3分； 再骑C, D过桥，用时11分，骑 B 返回，用时 5分； 最后，A, B过桥，用时5分。 因此，共用了 5+3+11+5+5=29 分。 解: 1的对面是3, 2的对面是4，5的对面是6. 2.列举筛选 法 1 2 6 4 5 1 5 2 3 解： A=1， D=2， B=3， E=5 C=10 A B C D E 7 ，2 14，1 解： 余数是3所以除数只能是{4,5,6,7,8，…14,15,16,17}, 且17-3=14能被除数整除 即只有7和14 例8 已知：四位数 能被 9 整除，求A。 解：4+2A=9或者4+2A=18 所以A=7 练习 解：14或者28，又由于14+8=22，而28+8=36舍弃。所以为14。 解：3024=2×2×2×2×3×3×3×7 所以6，7，8，9 解：因为五位数之和=35，又要最大 所以这个五位数可能是： 99980、99971、99962