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教育管理与高等护理教育 Educational Administration in Higher Nursing Education ;Main Contents;一、概述;教育管理 Education Administration;教育管理的主要内容 ;护理教育管理 ;高等护理教育的行政管理系统;各级行政管理机构及其职能;护理教育教学中的管理原则;护理学院的职能和任务;三、护理学院的教学管理;护理学院的教学工作;教学管理的基本内容;更新教育思想观念;新的教育观念的转变;新的教学观念的转变;护理学院教学的基础建设 ;积极稳妥地推进教学改革;教学计划管理;教学计划的性质;制（修）订教学计划的四个阶段;研究确立培养目标;教学计划的实施与评价;教学计划的评价;教学计划的实施组织和检查监督;教学计划修订的理念;教学质量管理与评价;提高质量意识;日常教学质量管理基本方法;日常教学质量管理基本方法;周期性教学质量评价;六、高等医学院校的教育评估;学校自行组织的自我评估; ;高等学校教育评估方案设计;客观性、可信性、有效性原则;可行性原则;教育部本科教学工作水平评估;水平评估的特征;评估的组织机构;评估阶段;开展评估工作的环节;专家组成员组成 ;主要参观的内容;听课对象;教育评估方案设计的一般步骤;评估指标系统;一、普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系 ;教学评价指标体系;教学评价指标体系;2.1师资队伍数量与结构;评估结果;
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