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- 2020-04-03 发布于天津
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16.《一分钟》教学反思
成功之处:
1.前三个自然段的教学,充分的让学生读,通过各种方式的读,让学生理解段落内容。
2.每一次的全体读文,都是有问题提出在先,让学生带着问题去读文,学生不会那么盲目的为了读而读,真正的做到了让学生动起来。
不足之处:
1.对于“后悔”一词的教学设计偏难,让学生读一读后悔的句子就可以了,不需要让学生自己造句说出来。
2.板书设计繁琐,简单明了些会让学生看起来更清晰。
改进措施:
导致课出现问题的原因,主要是教师自身的教学能力不足,需要教师自身进行学习,提高自己的课堂掌控能力,在教师语言方面再减少一些,不要让课堂变得拖沓,简单明了的课堂学生才会学的更清晰更透彻。针对于低年级的教学要简单,以读为主,在读中明白、理解内容,同时在字词的拔高部分要循序渐进。
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