六年级奥数-第六讲[1].分数百分数应用题.教师版 2.docVIP

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  • 2019-03-27 发布于安徽
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六年级奥数-第六讲[1].分数百分数应用题.教师版 2.doc

实用标准文案 PAGE |初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页 文档 第六讲:分数百分数应用题 例题精讲 (小数报数学竞赛初赛)甲、乙两人星期天一起上街买东西,两人身上所带的钱共计是元.在人民市场,甲买一双运动鞋花去了所带钱的,乙买一件衬衫花去了人民币元.这样两人身上所剩的钱正好一样多.问甲、乙两人原先各带了多少钱? 方法一:把甲所带的钱视为单位“”,由题意,乙花去元后所剩的钱与甲所带钱的一样多,那么元钱正好是甲所带钱的,那么甲原来带了(元),乙原来带了(元). 方法二: 设甲所带的钱数为份,则甲和乙都还剩份,所以每份是(元),则甲原来带了(元),乙原来带了(元). 一实验五年级共有学生152人,选出男同学的和5名女同学参加科技小组,剩下的男、女人数正好相等。五年级男、女同学各有多少人? 根据题意画出线段图,找出量率对应: 题中所给的已知数量虽然没有直接的对应关系,但从中可以看出,如果女工去掉5人就和男工人数的(1-)相对应,因此总人数也应去掉5人,相应的与男工人数的(1-+1)相对应。因此男工有:(152-5)÷(1-+1)=77(名)女工有:152-77=75(名) 答:男共有77名,女工有75名。 五年级有学生人,选出男生的和名女生参加团体操,这时剩下的男生和女生人数一样多,问:五年级女生有多少人? 男生人数为(人),女生有:(人). 甲、乙两个书架

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