战斗动作训练中的不良心理反应及克服方法.docVIP

PAGE PAGE 2 战斗动作训练中的不良心理反应及克服方法 课题特点： 战斗动作训练这一课目，是对各个单兵基础动作及专业技能的综合运用，所以综合性强，内容多，动作较为复杂；训练过程中受训者的灵活性大，能够充分发挥自己的主观能动性去处置各种各样的情况。同时本课目训练强度大，容易造成一定的训练损伤。总体而言，这一课目有利于磨炼意志、增强官兵的心理素质。 不良心理反应及影响： 1、畏难情绪，怕自己难以胜任这个课目的要求，不能顺利完成训练任务； 2、少数同志心存“三怕”（怕苦怕累怕受伤）的思想，影响训练效果； 3、个别同志在训练中觉得战场气氛不浓，加上处置情况时自主性灵活性而出现松懈心理，自我要求不严； 4、一些同志处置情况较为呆板。 原因分析： 1、思想认识不够端正，练兵备战观念树得不牢； 2、原来的某些课目训练基础不扎实； 3、少数同志吃苦精神不够，意志不够坚强； 4、训练本身强度大，体力消耗大，较为艰苦且有些内容容易发生训练损伤。 克服方法： 1、加强教育引导，牢固树立“把训练场当战场”、“练为战”的思想观念； 2、科学施训，针对训练基础的不同情况，有针对性地补课，确实打牢体能技能基础； 3、遵循循序渐进原则，逐步加大训练强度，培养不怕苦、不怕累，英勇顽强、连续作战的坚强战斗意志； 4、加强情况诱导和刺激，挖掘训练者的训练潜力，并在反复训练中提高受训者沉着机智、灵活应变的心理素质； 5、严格要求，培养令行禁止、认真细致的战斗作风； 6、通过尖子引路、典型示范、交流体会、集体攻关等手段，突破训练中的重难点问题，增强搞好训练的信心； 7、灵活运用小结讲评、评比竞赛等方法，调动大家的训练热情。