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- 2019-04-12 发布于河南
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《Unit6An old man tried to move the mountains.sectionB2》教学设计
清河县朝阳学校 康凤镖
一.教学目标
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词以及词组:Stepmother, wife, husband, whole, scene, moonlight, shine, bright,…
2)用英语句子编写通话故事。
2. 能力目标:
提高学生的阅读能力和写作能力。
3. 情感目标:
多阅读中外传统文学名著,让学生们明白中国传统文化的博大、精深,并了解外国的文化,开阔自己眼界。 培养学生在遇到问题时会多角度、多渠道的去看问题、解决问题。培养学生积极合作的精神。
二.教学重难点
1)教学重点:
掌握本节课重点词汇和短语:stepmother,wife,husband?,whole,shine,bright…
提高阅读能力。?
运用恰当的词汇演绎剧本。?
2)教学难点:能够准确理解文章。?运用恰当的词汇演绎剧本。
三.学情分析
学生是学习的主体,对学生情况的分析是教学工作的关键环节。八年级学生特点:经过本学年的系统学习,学生具备了一定的听说基础,正逐步向读,写过渡,尤其是学生的阅读能力。由于知识安排由浅入深,有少数学生对该学科的学习产生厌恶心理,消除学生的厌学情绪,激发学生的兴趣至关重要。
四.教学方法
??采用竞赛
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