中小学数学智力竞赛(数学逻辑推理题).docVIP

中小学数学智力竞赛(数学逻辑推理题).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实用标准文案 文档 全国中小学逻辑思维题(数学部分)[精选·附答案] 假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 解: 记5升的水壶为A,6升的水壶为B。 装满B,将B中水倒入A至A满,然后倒掉A,将B中剩余水倒入A中,则此时A中有水1升; 装满B,将B中水倒入A至A满,然后倒掉A,将B中剩余水倒入A中,则此时A中有水2升; 装满B,将B中水倒入A至A满,然后倒掉A,将B中剩余水倒入A中,则此时A中有水3升。 周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。 一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。 等等,妈妈还要考你一个题目,她接着说,你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来 吗? 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的小机灵,她只想了一会儿就做到了。请你想想看,小机灵是怎样做的? 解: 将第2个玻璃杯中的水倒入第5个玻璃杯中,再将第二个玻璃杯放回。 三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略? 解: 小李第一次肯定会对小林开枪。否则的话,如果小李一枪将小黄毙命,则自己也一定会被小林打死;如果小李没有将小黄打死 一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢? 按:心理问题,不是逻辑问题。 解: 一个人分汤,第二个人从中选一碗,第三个人从剩下的两碗中选一碗 没人要的那碗给分汤的人(因为这碗另两个人都不想要,所以给他别人没有意见) 把这两碗并作一碗,这样就又回归到了两个人分汤的方法上。 附:按此方法,也可解决多人分汤的问题。 在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖。 解: 假想把这n个硬币的半径增大一倍(变成2r),则此时假想的硬币会完全覆盖桌面!否则,在没有覆盖的地方放一枚硬币,则这枚硬币不与任何硬币重叠,即与原题矛盾! 这也就是说n个半径为2r的硬币可以完全覆盖桌面。(*) 而能被半径为2r的圆覆盖的矩形定能被4个半径为r的圆所覆盖,这是显然的。(**) 因为把这个矩形分成4个全等的小矩形后,每个小矩形正好被半径为r的圆所覆盖,所以……(也可以这样想:把大圆连同大矩形缩小为原来的一半,则面积变为原来的四分之一,所以……)。 从这假想的n个大圆的每一个里取一个矩形,则必存在一种取法能全取出的矩形能够完全覆盖桌面!(***) 否则的话,不能覆盖的地方一定不在任何一个大圆内!,这与桌面被这n个大圆覆盖矛盾。 由(*)、(**)、(***)论题马上得证! 【9】 一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明! 一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数,但看不见自己的) 教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗?回答:不能,问第二个,不能,第三个,不能,再问第一个,不能,第二个,不能,第三个:我猜出来了,是144!教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗? 解: 第一个学生的数是54:,第二个学生的数是:90。 为方便起见设这三个学生分别为A,B,C。他们自己对应的数分别为a,b,c。 首先要知道: ①自己的数要么是另两个数的和,要么是另两个数的差! ②如果一个人看到两个相同的数字则马上能猜出自己的数就是这两个数之和!(注意到正整数就可以了) 第一轮中A不知道,说明b,c不一样 第一轮中B不知道,说明a,c不一样 第一轮中C不知道,说明a,b不一样 到此得知a,b,c都不一样! 第二轮: 若A知道的话,则必有:b=n,c=2n(或对调)推出a=3n。因为若a=n,第一轮中就会有人猜出! 因为A不知道,所以b,c一定不是1:2(或2:1)的关系。 所以若B知

文档评论(0)

dmz158 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档