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【日语综合技能1】 【Japanese Comprehensive Skills 1】 一、基本信息（必填项） 课程代码：【2020324】 课程学分：【2】 面向专业：【本科日语专业】 课程性质：【院级专业选修课】 开课院系：外国语学院日语系 使用教材： 教材教材【《日语专业四级考试综合辅导与强化训练》， HYPERLINK /?key2=%CD%8C%D4%AD%D5%FD%D7%D3medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 蛯原正子、史兆红主编， HYPERLINK /?key3=%CD%E2%D3%EF%BD%CC%D1%A7%D3%EB%D1%D0%BE%BF%B3%F6%B0%E6%C9%E7medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 外语教学与研究出版社】 参考书目【《日语专业四级考试详解（新版）》， HYPERLINK /?key2=%D0%ED%B4%C8%BB%DDmedium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 许慈惠主编， HYPERLINK /?key3=%C9%CF%BA%A3%CD%E2%D3%EF%BD%CC%D3%FD%B3%F6%B0%E6%C9%E7medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 上海外语教育出版社；《日语专业四级考试真题解析版》，史兆红主编，史兆红】 课程网站网址： /eams/teach/grade/lesson/report!blank.action?lesson.id=452331 先修课程：【基础日语（3） 2020054 （10）】 二、课程简介（必填项） 本课程适用日语专业本科低年级阶段学生，在日语本科二年级下学期开课。大学日语专业四级考试自2002年实施以来，逐步成为衡量各大学日语专业日语教学水平的基准而越来越得到重视，因此日语专业四级考试的重要性不言而喻。 本课程的目的在于结合四级考试大纲的要求，系统地归纳、总结和讲解基础阶段所要求掌握的语言知识点，训练和提高学生的语言技能。按照“全国高等院校日语专业基础阶段教学大纲”和“高校日语专业四级考试大纲”的要求，从文字、词汇、语法（主要讲解助词和基本句型）等进行详细的说明和讲解，同时对听力、阅读、写作等作一定的训练和应对策略的说明。通过本课程的学习，目的是让学生能够顺利通过日语专业四级考试，为今后的进一步学习打好基础。 三、选课建议（必填项） 本课程适合日语本科专业二年级第二学期开设。 四、课程与专业毕业要求的关联性（必填项） 专业毕业要求 关联 LO11： LO111倾听他人意见、尊重他人观点、分析他人需求。 LO112应用书面或口头形式，阐释自己的观点，有效沟通。 LO21： LO211能根据需要自己确定学习目标，并设计学习计划。 ● L0212能搜集、获取达到目标所需要的学习资源，实施学习计划、反思学习计划、持续改进，达到学习目标。 LO31： LO311能听懂正常语速下的日语对话，根据语调和重音理解说话者的意图，能听懂语段内容，并提取信息和观点。 LO312掌握正确的发音，能够使用日语进行交流与表达。 LO313掌握日语阅读技能，包括细读、泛读、评读等能力，提高分析归纳、推理检验等逻辑思维能力。 ● LO314了解日语写作的基础知识，摆脱汉语的思维方式，用地道的日语进行表情达意，具备必要的应用文写作技能。 ● LO315了解并掌握翻译技巧，了解不同文体的语言特点和翻译方法，能使用中日两种语言进行各种翻译活动。 LO32： LO321了解语言学的一般理论，以及语言学研究的发展与现状。 LO322透彻分析日语语素、词汇及语法结构，能对语法现象进行分析归纳与总结。 LO323了解日本文学史上不同时期的重要作家及其代表作品。 LO324具备阅读、欣赏、理解日本文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。 LO33： LO331了解日本文化、社会和风土人情，认识中日文化差异。 LO332具有跨文化交际能力，掌握有效的认知、调控、交际策略和跨文化理解能力。 LO34： LO341掌握商务相关的基本理论知识，国家对外贸易方针、政策以及具备国际商务实务操作的技能和素质。 LO342能够使用日语语言处理商务活动中的常规业务，能用中日文双语撰写外贸函电，填写国际贸易的单证，起草外贸合同。 LO41： L0411遵纪守法：遵守校纪校规，具备法律意识。 L0412 诚实守信：为人诚实，信守承诺，尽职尽责。 LO413爱岗敬业：了解与专业相关的法律法规，充分认识本专业就业岗位在社会经济