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- 2019-04-13 发布于河南
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题目
Unit3
A Let’s learn
年级学科
Grade 5
English
课型
新授课
教学目标
能够听、说、读、写单词或词组Jan、Feb、March、Apr、May、Jun、winter vacation等。并灵活地运用到句子当中。
能够听、说、认、读6个月份的名称,并能书写其缩写格式。
能够就6个月份进行四季划分。
能够使用句型:When is Tree Planting day? It is in March.
教学重难点
教学重点:听说读写单词Jan, Feb, March, Apr, May, Jun以及词组New Year’s Day, winter vacation等
教学难点:January和February的发音。
教学方法
直接法、交际型教学法、任务型教学法相结合
教学准备
硬件:电脑、电子白板
软件:PPT, Media Player
教学设计思路
从歌曲、儿歌和谈话引入新课,从学生最熟悉的日期入手,在讲解每个月份的单词时,加入了该月份的节日,让学生了解各个节日的英文表达方式,丰富了课堂教学。
不同单词的教学采用不同的教学方式,March,April和May三个单词以及sports meet,school trip,Easter Party上一课时中已经涉及到,学生也并不陌生,所以根据读音拼写单词,重点放在单词的拼写上。January和Feb
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