010最大公因数预学案.doc

《最大公因数》预学案 班级： 姓名： 同学们我们今天将要利用求一个数的因数这一知识进行学习，先请打开课本，仔细阅读，联系以前的知识，试着完成预学案。 【预学内容】书本P79—81页。 【自主尝试】 一、旧知回顾 1、12的因数有（ ） 16的因数有（ ） 2、你有什么办法把所有因数写下来，能介绍下吗？ 二、我知道什么叫公因数和最大公因数： 1、你知道吗？（用你的话写一写） 什么叫公因数： 什么叫最大公因数： 你会求吗？ （1）21的因数有：（ ）28的因数有：( ) 21和28的公因数有：( ) 21和28的最大公因数有：（ ） （2）6的因数有：（ ）18的因数有：( ) 6和18的公因数有：( ) 6和18的最大公因数有：（ ） 你会解决吗？ 把一个长75厘米、宽40厘米的长方形纸片剪成大小相同的正方形纸片（正好剪完），正方形纸片的边长最大是多少厘米？这样的正方形纸片可以剪多少个？ 三、回音壁： 我的发现： 我的发现： 我要帮助：