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- 2019-03-29 发布于湖北
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小学四年级上册信息技术备课记录
认识计算机
和计算机交朋友
教学目标
了解计算机的组成。
了解计算机的各部分名称及作用。
能区分硬件与软件
教学过程:
小诗导入:方方正正一脑袋,能画能写又能唱,生活生产不能少,没电它就动不了。(电脑)
新授课。
个别提问。
提出问题,小组讨论。
讲述电脑的各部分组成,
产品介绍。
硬件与软件。
游戏:装机小能手。(连线)
巩固练习。总结。
本领高强的计算机
教学目标:
能了解计算机的基本组成,知道它各部分的作用。
了解计算机在科技和生活生产中的作用。
能知道了解网络。
教学过程:
一、复习、导入
复习旧的知识,能知道上节课所学的内容,能完成小黑板的作业。
练习导入。
二、新授课
出示图片,激趣学生。
举例说明:计算机在科技和工农业生产中的作用。
学生分组讨论:计算机的本领到底有多大?
汇总:计算机还有哪些本领?
三、介绍网络
师介绍网络的用处,举例说明。
四、总结。
信息与信息技术
教学目标:
能理解信息与信息技术的概念,并能初步了解它们之间的区别。
能知道信息技术给我们的生活带来了哪些方便。
教学过程:
复习、导入
复习旧知识——计算机在我们的科技和生活生产中有哪些作用?
指名回答问题。
新授课
师质疑:有同学知道“信息”是什么概念吗?
生自由讨论,发表自己的看法。
师适时补充说明。
进一步提出“信息技术”的概念。
师讲解两个概念的
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