二第六讲19世纪浪漫主义文学2教学精品.pptVIP

拜伦 (1788-1824) 拿破仑和拜伦,诗人和队长 ——维尼 我们思想上的另一位君王 ——普希金 ;大陆旅行及流亡之间（1809-1816）; 路德运动;流亡时期（1816-1824）;The isles of GreeceGeorge Gordon Byron ;西敏寺内拜伦的墓碑;《恰尔德.哈罗德游记》分析;游记的主人公; 哈罗德的诀别 《恰尔德哈罗德游记》1-9;Childe Harolds PilgrimageCanto the Third, 1816 ;《恰尔德哈罗德游记》2-73;叙事线索与主题;艺术特色;The Byronic hero;      雨果 (1802-1885)  19世纪 欧洲的良心 ;青年时期（1802-1822）;浪漫主义时期（1822-1851）;流亡时期（1851-1870）;晚年生活与创作（1871-1885）;巴黎人民欢迎雨果回国;  《巴黎圣母院》;《巴黎圣母院》的主题;主要人物形象分析;《巴黎圣母院》的美学对照系统;《悲惨世界》（1845-1861）;法文版《悲惨世界》扉页;《悲惨世界》的人道主义思想;雨果小说的美学特征;一个人落在海里了！ …他喊着，救命呀！救命呀！他不停地喊着。 水边没有一点东西，天上也没有一点东西。 他向空际、波涛、海藻、礁石哀求；它们都充耳不闻。他向暴风央求；坚强的暴风只服从太空的号令。 呵，人类社会历久不变的行程！途中多少人和灵魂要丧失！人类社会是所有那些被法律抛弃了的人的海洋！那里最惨的是没有援助！呵，这是精神的死亡！ 海，就是冷酷无情的法律抛掷它牺牲品的总渊薮。海，就是无边的苦难。 漂在那深渊里的心灵可以变成尸体，将来谁使它复活呢？ 选自《悲惨世界》第二部《沉沦》;那孩子从头到脚，她的态度，她的神情，说话的声音，语言的迟纯，望人的神气，见了人不说话，一举一动，都只透露出一种心情：恐惧。 野孩子是祖国的病害，必须医治的病害?? ——《悲惨世界》; ;冉阿让灵魂的得救;俄国、东欧浪漫主义文学; ;美国浪漫主义文学;霍桑?(1804–1864);爱默生（1803-1882）与超验主义;梭罗（1817-1864 ）; 麦尔维尔（1819-1891）;  惠特曼 （1819-1892）; 惠特曼故居;;生平和创作; 这是一种感情或野心，想要以文学诗歌的形式，把处在这个时代以及现代美国的重要事实，我自己的肉体、情感、道德、思想、以及美感上的个性忠实地表露出来。 惠特曼;《草叶集》初版扉页;“草叶”的象征意义;A child said, What is the grass?;《草叶集》的主题;Song of Myself .1;Song of the Open Road;I hear America singing;O Captain! my Captain!;For You O Democracy;《草叶集》的艺术特色