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探究物质的微粒之间是否有空隙 * * 二、实验原理 构成物质的微粒之间有空隙 不同物质的微粒间空隙不同 对于同种物质，液体、固体微粒间空隙小，而气体微粒间空隙大。 一、试验设计意图 让学生通过简单的试验感受构成物质的微粒之间有空隙 三、实验装置的改进 1.实验器材、药品 无水乙醇、水、红墨水、玻璃管、注射器、量筒、带长玻璃管的单孔橡皮塞、玻璃瓶、橡皮圈、小气球，细铁丝等 2.实验装置图 四、实验操作 1、准备一个玻璃瓶（饮料瓶），瓶口用合适的橡皮塞塞住，橡皮塞正中间打一个小孔，插入一个两端开口的长约20cm的细玻璃管。 2、准备一个气球，用注射器将滴入红墨水的无水乙醇注入气球，使其体积稍大于瓶口为宜，系紧气球口（不能使气球内的乙醇有气泡） 3、将注满酒精的气球压入玻璃瓶中，向瓶内注满水，塞紧橡皮塞（不能留有气泡） 4、把一根长约30cm的细铁丝从细玻璃管顶部插入，用滴管顺着铁丝滴水，直至液面到细玻璃管标记的位置。 5、用细铁丝扎破气球，染色酒精瞬间与水混合，细玻璃管中的液面迅速明显下降。 五、实验拓展 实验时，可以对比“水+水” “酒精+酒精”混合后总体积不缩小，说明相同物质之间的空隙大小一样。 还可以对比水和酒精的位置不同，液体总体积缩小的程度大小不同。因为水的密度大于酒精的密度，所以如果气球中装水，玻璃瓶中装酒精，则戳破气球后，玻璃管中液面下降程度相对较小。 *
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