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第三章 一元一次方程 3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母 第3课时 用去分母法解一 元一次方程 1 课堂讲解 去分母 用去分母法解一元一次方程 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之 一,它的全部,加 起来总共是33. 这个问题可以用现在的数学符号表示.设这个数 是x,根据题意得方程 当时的埃及人如果采用了这种形式,它一定是“最 早”的方程. 问 题 1 知识点 去分母 这样的方程中有些系数是分数,如果能化去分母, 把系数化成整数,则可以使解方程中的计算更简便些. 我们知道,等式两边乘同一个数,结果仍相等.这 个方程中各分母的最小公倍数是42,方程两边乘42,得 知1-导 知1-导 即 28x+21x+6x+42x=1 386. 合并同类项,得 97x=l 386. 系数化为1,得 知1-讲 1. 去分母的方法:方程两边同时乘所有分母的最小公 倍数; 去分母的依据:等式的性质2; 去分母的目的:将分数系数转化为整数系数; 去分母的步骤:先找各个分母的最小公倍数,再依据 等式的性质2,将方程两边同时乘这个最小公倍数. 2. 易错警示: (1)去分母时注意不要漏乘没有分母的项; (2)分数线既表示除号又有括号的作用,若分子是多 项式,则方程去分母后,分子需要加上括号. 【例1】(易错题)把方程 去分 母,正确的是( ) A.18x+2(2x-1)=18-3(x+1) B.3x+2(2x-1)=3-3(x+1) C.18x+(2x-1)=18-(x+1) D.18x+4x-1=18-3x+1 导引:此方程所有分母的最小公倍数为6,方程两边都 乘6,得18x+2(2x-1)=18-3(x+1),故选A. 知1-讲 A (来自《点拨》) B选项去分母时漏乘不含分母的项;C选项误认 为含分母项的分母恰好都被约去了;D选项忽略了分 数线的括号作用; 这三种情况恰是去分母时易出现 的错误,因此我们务必高度警惕. 总 结 知1-讲 (来自《点拨》) 1 将方程 的两边同乘________可得 到3(x+2)=2(2x+3),这种变形叫________,其 依据是____________________. 知1-练 (来自《典中点》) 2 解方程 时,为了去分母应将 方程两边同乘( ) A.16 B.12 C.24 D.4 3 在解方程 时,去分母正确 的是( ) A.7(1-2x)=3(3x+1)-3 B.1-2x=(3x+1)-3 C.1-2x=(3x+1)-63 D.7(1-2x)=3(3x+1)-63 知1-练 (来自《典中点》) 2 知识点 用去分母法解一元一次方程 知2-讲 解一元一次方程的一般步骤包括: 去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等. 解一元一次方程的一般步骤包括:去分母、去括 号、移项、合并同类项、系数化为1等.通过这些步骤 可以使以x为未知数的方程逐步向着x=a的形式转化, 这个过程主要依据等式的基本性质和运算律等. 归 纳 知2-讲 (来自教材) 【例2】解下列方程: (1) (2) 解:(1)去分母(方程两边乘4),得2(x+1)-4=8+(2-x). 去括号,得2x+2-4=8+2-x. 移项,得2x+x=8+2-2+4. 合并同类项,得3x=12. 系数化为1,得x=4. 知2-讲 (2)去分母(方程两边乘6),得 18x+3(x-1) =18-2(2x-1). 去括号,得18x+3x-3 =18-4x+2. 移项,得18x+3x+4x =
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