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- 2019-04-12 发布于河南
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五年级下册
Unit 4 When is Easter
B Let’s talk
教学目标:
1.能灵活询问他人的生日日期并能做答,即能灵活运用句型“When is your birthday? My birthday is on+月份+序数词”。
2.理解句子“What will you do for your mum? I’ll … ”。
3.能完成“Let’s try”部分的听力任务。
教学重点:
1.能灵活运用句型“When is … birthday?”询问他人生日。
2.能在日常交际中运用句型“My birthday is on+月份+序数词”回答生日所在日期。
教学难点:
能在日常交际中运用句型“My birthday is on+月份+序数词”回答生日所在日期。
教学工具:多媒体、光盘
教学过程:
Step 1:Warm up
1、Sing the song: When is your birthday
2、Review the words:
(1)认读单词
(2)Play a game: What’s missing?
3、Free talk
T: When is your birthday?
S1: It’s on November 7th.
S2: It’s on December 6th …
Step 2:Presentation
Let’s try
Listen and circle.When is the baby’s birthday?
教师出示baby的图片,提问Who’s this baby? 引导学生猜测。教师说:He’s Mike’s new cousin. When is the baby’s birthday? Listen and tick.
2、Let’s talk
(1)背景介绍,引出“Let’s talk”。Chen Jie and Mike are talking about their birthday,让我们一起去听听When are their birthdays?
①听第一遍时,思考并以下问题:
a.When is Mike’s birthday?
b. When is Chen Jie’s mother’s birthday?
c. What will Chen Jie do for her mum?
②听完第二遍,试着回答上面的问题。
(2)全班跟读录音。
(3)跟读好再听录音并完成选择填空。
(4)大声朗读并完成填空。
(5)学生找同伴进行角色扮演。
Step 3:Consolidation and extension
(1)完成“Role play”,找几个人扮演Sarah, Oliver, John,并运用句型“When is your birthday? My birthday is on+月份+序数词”。
(2)课堂小练习。
一、Listen and choose.(在图片下面选择对应的生日,并把序号写在括号内。)
Aug. 21st Jan.1st Sept.2nd Apr.5th Nov.30th
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A: My birthday
B: My grandpa’s birthday
C: My grandma’s birthday
D: My mum’s birthday
E: My dad’s birthday
二、Let’s match. 选择正确的答句,并将序号写在括号里。
(??? ) 1.When is your birthday??????????????
(??? ) 2 What will you do for your mum???????
(??? ) 3. What’s the date(日期)???????????????????
(??? ) 4. What day is it today????????????????
(??? ) 5. When your mother’s birthday???????????
(??? ) 6. Is your birthday in?July?????????????
A: It’s Monday.
B :My birthday is on October 10th.
C: It’s May 6th.
D: Yes ,it is.
E: Ill sing to her.
F: Her birthday day is on May 4th.
Step4:Summary:
What did we learn today?
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