06-07年上学期同步测控优化训练高三历史第四章单元测试b卷(附答案).docVIP

高三历史同步检测（十三） 第四章单元测试B卷 说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（每小题3分，共60分） 1.唐太宗说：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可知得失。”他在位期间最能体现这一思想的重大举措是 …() ①反复强调“存百姓”思想，励精图治 ②任用贤臣，善于纳谏 ③戒奢从简 ④轻徭薄赋，劝课农桑 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析考查理解问题的能力。“以史为镜”是吸取历史上的经验教训；“以人为镜”是指善于吸取别人意见。故四个举措都体现这两个思想。 答案D 2.战国时代有毛遂自荐的故事，唐朝则有自荐求官制度。请问这一制度始于哪一皇帝() A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 答案C 3.电视剧《狄仁杰断案传奇》中狄仁杰是被下列哪一位皇帝破格提拔的() A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 解析基础史实的再认再现。武则天破格录用的名相有狄仁杰、姚崇等。 答案C 4.我国历史上继西汉前期之后出现的第二个盛世局面是指() A.“开皇之治” B. “贞观之治” C. “武周之治” D. “开元之治” 答案D 5.唐朝时主管官员考核和任命的机构隶属于 …() A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.御史大夫 解析基础史实的灵活运用。“主管官员考核和任命的机构”是吏部，隶属于尚书省。 答案C 6.唐朝皇帝调整统治政策所发挥的作用，客观上最能体现战国时期儒家“仁政”主张的是（） A.三省六部制、科举制 B.租庸调制、科举制 C.均田制、科举制 D.均田制、租庸调制 解析“仁政”主要是处理统治阶级和被统治阶级之间的关系，在封建社会则是指地主阶级对农民阶级的态度。符合此意的选项只有D项。 答案D 7.“作为审查官吏擢用资格的方法到了唐以后才发挥出大的效果，而且盛行于以后各朝。”这句话中的“方法”是指() A.察举制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.科举制 解析由题干“审查官吏擢用”“唐以后”“盛行”等信息，结合所学科举制的时间、内容、评价等判断，答案应为D项。 答案D 8.唐朝中期以后实行的两税法同以前的租庸调制相比，最主要的变化是() A.地租形式的变化 B.赋税种类的增多 C.征税标准的变化 D.税务手续的简化 解析租庸调制以人丁为主征税，而两税法是以土地为主征税，变化最大的是征税标准。两税法与租庸调制都以征收实物地租为主，A项不准确；两税法说明种类减少，B项错误；D项是表面变化；C项体现了赋税发展的内在趋势，是最佳选项。 答案C 古代商品经济的发展促进了农业和货币的发展。据此回答9~10题。 9.唐朝中期，政府开始征收茶税，此现象折射出的历史问题是（） A.茶叶产量大 B.农产品的商品化程度提高 C.国家财政空虚 D.调整分配不均 解析茶叶在唐代已成为生活必需品，市场广泛，著名茶园规模大，产量高，政府开始征收茶税，即说明农产品的商品化程度提高。 答案B 10.下列关于唐朝货币情况的叙述，不正确的是 …() A.出现了我国最早的银行雏形 B.出现了专营货币存放和借贷的柜坊 C.唐玄宗开元年间“废五铢钱，行开元通宝” D.开元通宝成为以后历代货币的范式 解析考查对基础史实的再认再现。开元通宝是唐高祖下令发行的。 答案C 11.我国中原与西藏关系的发展演变可追溯到唐朝，那时西藏地区就得到了发展，表现有() ①实现了青藏高原的统一 ②仿唐朝制度，设置各级官府 ③创制了吐蕃文字 ④接受中央政权的管辖 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 解析考查对基础史实的再认再现。唐朝时，中原和西藏是两个并列政权，互不统辖。 答案B 12.“蛮地无桑……俗不解织绫罗。自太和三年（829年）蛮贼寇西川（四川），掳掠巧儿（技艺高超的手工工匠）及女工非少，如今悉解织绫罗也。”材料中的“蛮地”是指下列哪个少数民族活动的区域() A.突厥 B.回纥 C.靺鞨 D.南诏 解析此题实际考查我国少数民族所在地理位置。突厥、回纥主要在我国北部、西北部地区，靺鞨在东北地区，南诏在西南地区，而题干中“蛮贼寇西川”即少数民族侵略四川地区，从地理位置判断应为D项。 答案D 13.下图中，生活在①②③处的少数民族分别是() A.靺鞨、西突厥、吐蕃 B.渤海、回纥、吐蕃 C.靺鞨、回纥、吐蕃 D.渤海、西突厥、南诏 解析回答本题注意两点：一是少数民族分布地区要准确识记，二是少数民族崛起的先后顺序及同一时期的少数民族的识记。同时注意从地图中提取信息，如地图中“东突厥”这一信息。综合判断答案为A项。 答案A 14.下列反映封建经济繁荣时期的历史古迹位于我国西北地区的是() ①秦始皇兵马俑 ②云冈石窟 ③龙门