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《机械制图》
教学大纲
系(部):机电工程系
教研室:基础教研室
日 期:2014年9月2日
《机械制图》教学大纲
课程名称、代码:机械制图 、0211032
总学时数:108学时
适用专业:机电一体化、数控技术、模具设计
1.课程概述
1.1课程的性质
本课程是计量专业的一门重要专业基础课,其教学任务是使学生正确运用正投影来分析、表达机械工程问题,绘制和阅读机械图样,即:
1、培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力;
2、培养空间几何问题的图解能力
3、培养绘制和阅读机械图样的基本能力
4、培养绘制零件图与装配图的基本能力
5、培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风
1.2课程定位
《机械制图》课程作为机电类专业的一门重要的专业基础课,是高职机械类专业高技能人才知识结构中的重要环节,对于机械类专业人才规格形成具有不可代替的作用。它将直接关系到学校的人才培养质量和学生的就业能力。
1.3课程设计思路
《机械制图》是一门既有理论又重实践的技术基础课,它不同于几何学,因此学习过程中不能只满足于对基本理论的理解,一定要通过实训才能熟练掌握作图的理论与技能。通过本课程的学习与实践,使学生掌握绘图、看图的能力,以及零部件具体测绘的能力。
本课程的设计思路是以本专业相关的工作任务和职业能力分析为依据确定课程目标,优化教学内容,体现创新性;采用多媒体教学与传统教学相结合的教学方法;采用先进的教学方法与手段,提高教学质量。
2.课程基本目标
本课程的培养目标是以社会岗位需求为导向,职业能力培养为目的,使学生具备高素质实用型高级职业技术专门人才所必需的机械制图的基本知识和基本技能,初步形成运用制图知识解决工程实际问题的能力,为学习专业知识和职业技能打下基础。
2.1知识目标 (1)掌握绘图工具的使用方法
(2)学习贯彻制图国家标准及有关规定
(3)掌握正投影法的基本理论和投影作图的基本方法。
(4)掌握各种图样的画法
(5)了解极限与配合等有关机械工程技术的基本知识
(6)掌握零件图绘制与阅读的方法
(7)掌握装配图绘制与阅读的方法
2.2能力目标
(1)培养识读和绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图的基本能力。
(2)培养具备运用制图知识解决工程实际问题的初步能力。
(3)培养爱岗敬业的良好职业道德和科学严谨,求真务实的职业能力。
(4)以就业为导向,以突出职业技能培养为特色,实行“双证书”教育。
2.3职业技能证书考核要求
与第二学期学习的AutoCAD课程相结合,参加绘图员考试,取得相应的职业技能证书。
3.课程教学内容及学时安排
3.1课程教学内容及分析
《机械制图》课程教学内容分为模块,对不同模块的教学要求分别叙述如下:
1.平面图形画法
(1)国家标准
(2)绘图工具及使用
(3)几何作图
(4)平面图形的尺寸分析及画图步骤要求
重点:
(1)国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定
(2)平面图形的尺寸分析及画图步骤
难点:各种平面图形的尺寸标注、仿宋体的书写及手工绘图的基本功训练
本章主要教学要求:
(1) 掌握正确使用绘图工具和仪器的方法,绘制仪器图和徒手绘图的技巧。
(2) 遵守机械制图国家标准的有关内容。
(3)了解常见的几何图形画法。
(4) 掌握平面图形的线段分析,会标注平面图形的尺寸。
(5)了解长仿宋体字、数字和字母的写法。
2. 绘制与识读基本体的投影
(1)正投影法基础
(2)物体的三视图
(3)点的投影
(4)直线的投影??
(5)平面的投影
(6)平面基本体的投影及其表面取点
(7)回转基本体的投影及其表面取点
重点:
(1)正投影理论 ,三视图基本知识
(2)点、直线、平面对投影面的相对位置及其投影规律
难点: 判断直线、平面对投影面的相对位置
本章主要教学要求:熟练掌握点、直线、平面对投影面的相对位置及其投影规律。
….
3.2课程教学要求及学时分配
序
号
项目及
工作任务
教学内容及要求
活动设计
课内学时安排(理论+实训)
1
绘制平面图形
绘制手柄平面图形
教学内容:
1、国家标准的基本规定;
2、绘图仪器的使用方法;
3、平面几何图形的画法。
要求:
1、了解本课程的地位和作用;
2、熟悉图纸的幅面、标题栏、比例、图线等;
3、学会绘图工具的用法;
4、学会平面图形的画法及尺寸标注方法;
5、培养学生学科兴趣;
6、仔细认真的工作态度
多媒体教学
讲练结合
12+4
绘制吊钩平面图形
2
绘制与识读基本体的投影
绘制点线面的投影
教学内容:
1、正投影法和三视图
2、点、直线和平面的投影
3、基本体
要求:
1.正确理解正投影的基本理论及投影特性;
2.理解并掌握三视图的形成及投影规律
3.掌握基本体的形体特点、投影特征及投影图的绘制
4.掌握点线面的投影规
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