§1-1《求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题》学案2.docVIP

润州实验小学片区2012六年级下册数学学案 主备：朱长根 审核：杨咏梅 §1-1 《求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题》（新授） 班级 姓名 评价 教学内容：六年级下册第1页的例1以及“试一试”和“练一练”，练习一的第1～3题 一、温故预习 1、5是4的 EQ \F(（ ）,（ ）) ，4是5的（ ）% 2、东山村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷．实际造林是原计划的百分之几？ 小结：一个数是另一个数的百分之几 = ÷ 二、课堂助学 1、例1：东乡村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷．实际造林比原计划多百分之几？ 解法一：理解关键句：要求实际造林比原计划多百分之几就是求实际造林比原计划多的公顷数是原计划公顷数的百分之几。 解法二：“根据两个已知条件，可以求出实际造林面积相当于计划的百分之几” 2、教学“试一试” 东乡村去年原计划造林16公顷，实际造林20公顷．原计划造林比实际少百分之几？ 3、总结 求A比B多百分之几列式是 或 求A比B少百分之几列式是 或