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Project 1 My puppy 第二教时 教学目标： 1.?????? 综合复习前几单元所学的词汇与句型。 2.?????? 复习、巩固出现的主要交际用语。 3.?????? 巩固询问方位的日常交际用语，提高学生综合运用语言的能力。 4.?????? 帮助学生进行语言的积累。 5.?????? 能在具体的情景中运用前四单元出现的重点句型。 教学过程： A.???? Greetings. B.????? Let’s sing Don’t talk, Tom.? Where’s the bird? C.????? Say rhymes Open the window A ruler D. Do exercise 参照教师用书P40《补充习题》教学建议，指导学生完成本单元练习