幼儿园中班科学教案：不怕水的纸船.docxVIP

【活动目标】　　1、能观察比较不同性质纸的吸水性。　　2、懂得进行简单的实验记录，大胆表达自己的发现。　　3、积极探索纸的秘密，体验发现的乐趣。 【活动准备】　　知识准备：已认识过各种各样的纸、滴管的使用方法。　　物质准备：　　（1）蜡光纸、报纸、宣纸、牛皮纸。　　（2）滴管、碗、泥工板、脸盆。　　（3）记录表、勾线笔、 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=7eff5039c01d72d3k=%CD%B6%D3%B0%D2%C7k0=%CD%B6%D3%B0%D2%C7kdi0=0luki=1n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=d3721dc03950ff7essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F157031%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 投影仪。　　（4）折纸小船、 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=7eff5039c01d72d3k=%C3%AB%BD%EDk0=%C3%AB%BD%EDkdi0=0luki=2n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=d3721dc03950ff7essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F157031%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 毛巾。【活动过程】　　一、谈话引入，激发兴趣。　　师：小蚂蚁要到河的对岸参加比赛，可是小河上没有桥。请小朋友帮小蚂蚁想想要用什么办法过河。　　师：小朋友们真棒！帮小蚂蚁想了各种各样的办法，很多小朋友都认为可以用船来帮助小蚂蚁过河。　　过渡语：老师带来了四种不同材料的纸船，哪种纸船才可以帮助小蚂蚁过河呢？　　二、介绍材料，引发猜想。　　师：我先来看看这几只纸船是什么纸做的。你们觉得用报纸、宣纸、牛皮纸、蜡光纸做的小船，哪些不怕水？能够帮助小蚂蚁过河呢？为什么呢？谁来说一说？　　过度语：到底哪个纸宝宝做的小船能够帮助小蚂蚁过河呢？让我们用这些纸先动手试一试。三、幼儿探究操作，观察纸张的吸水性。1、介绍记录表，提出操作要求。　　师：到底哪些纸能帮小蚂蚁过河？2、提出操作要求。　（1）用滴管同时滴几滴水在每张纸宝宝的身上，滴完之后用你们的小眼睛来看看每张纸宝宝发生了什么变化，什么纸会吸水，什么纸不会吸水。　（2）将观察结果用自己喜欢的符号画在记录表里面。　（3）如果不小心把水洒在桌子上，记得用 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=7eff5039c01d72d3k=%C3%AB%BD%EDk0=%C3%AB%BD%EDkdi0=0luki=2n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=d3721dc03950ff7essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F157031%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 毛巾来擦一擦。3、幼儿操作，教师巡回指导。4、鼓励幼儿大胆说出自己的发现。　（1）分享交流探索结果。　（2）师：水滴在纸上，纸发生了什么变化？那种纸不怕水可以帮助小蚂蚁过河？　（3） HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=7eff5039c01d72d3k=%BD%CC%CA%A6k0=%BD%CC%CA%A6kdi0=0luki=3n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=d3721dc03950ff7essp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=2113080tu=u2113080u=h