第2章 企业领导理论（2）.pdf

案例讨论题  1、读了姜伟对自己失误的认识，你有什么 感想和认识？  2、姜伟在总结中提到的问题主要是决策和 用人，结合本章内容，谈谈你对领导职能的 理解。 第2章企业领导理论 [学习要点] ●有关企业领导的现代领导理论 ●现代企业领导者素质和角色 ●现代企业领导的各种行为方式 ●权变领导理论、科特的企业领导理论 第四节 权变领导模型 P39 权变领导理论，是指以系统观 点为依据，研究领导者如何根据所 处的内外部环境可变因素的性质， 在变化的条件下提出最适合于具体 情境下的领导方式和领导活动的一 种理论。 一、管理方格理论的组合模型 P40 ●家长式领导：（9，1）和（1，9 ）的组合， 即领导者在严格要求下属完成任务的同时充 满着温情，就像家长对待自己的孩子一样。 ●大弧度钟摆式领导：可以用（9，1）型，也 可以用（1，9 ）型，但不是在同一时间使 用，主要根据被领导者的成熟程度来确定。 随着成熟程度的增加，分别采用命令式、说 服式、参与式和授权式。 高 高关系 参与 说服 高工作 低工作 高关系 关 系 行 低关系 高工作 命令 为 低工作 低关系 授权 低 低 任务行为 高 成熟 不成熟 ●平衡式领导：指在企业中由不同的组织机构 分别采取（9，1）和（1，9 ）领导方式， 以互相弥补不足，达到管理上的平衡。如直 线组织采取（9，1）方式领导，而职能组织 则采用（1，9 ）方式领导。 ●双帽式领导：指领导者把对工作的关心和对 人的关心隔离开来做。 ●随机式领导：指领导者在处理工作与人的难 题上能够随便使用两种甚至有时使用所有五 种典型方式。 二、菲得勒权变领导模型 P41 三、豪斯和米切尔的目标途径模式 环境的权变因素 ●任务结构 ●正式权力系统 ●工作群体 领导方式 结果 ●指导型 ●绩效 ●支持型 ●满意 ●参与型 ●成就导向型 下属权变因素 ●控制点 ●经验 ●知觉能力 （一）目标—途径理论的主要原理和内容 1、领导方式能否被职工所接受，使职工产生作上的满足感， 取决于职工对领导方式的认同程度。当大多数职工认识到一种领 导方式能给他们带来近期或长远的利益时，才会乐于接受这种领 导方式。 2、好的领导方式应当是激励性的。激励作用大小取决于：某 种领导方式能否使职工的需要得到满足的程度取决其工作业绩以 及这种领导方式能否向职工提供训练、指导、支持和报偿以形成 良好的工作环境，使职工做出成绩。 （二）四种领导方式的特征 