《南望山下》歌曲创作思路.docVIP

《南望山下》歌曲创作思路 王成相 我是1985年9月进入中国地质大学读书，21853班，1989年6月毕业分配到贵州省地矿局工作至今，2012年11月7日是中国地质大学60周年校庆大会，从2012年7月起，我一直在思考怎样来表达我及我们校友对母校的浓浓之情感恩的心，作为贵州省校友会的秘书长，我参加了在青海西宁市举办的全国校友会会长秘书长会议，我在晚宴上激情演唱，我看到了母校老师和校友们的感动场面，我也流泪了，歌声穿越时空不分老幼能产生心灵共鸣，当时我下决心好好创作一首歌曲来表达我们所有校友对母校的怀念、思念、感恩及祝福。通过3个月的努力，作曲演唱的配合，地质大学校友总会的支持，《南望山下》音乐作品正式出炉，作品有不完善的地方请母校领导、老师和校友们谅解。 《南望山下》创作思路分四个部分： 第一部分：在南望山下最难忘的是什么，为什么难忘？ 歌词告诉我们：难忘母校、难忘老师，母校风风雨雨六十冬夏，老师呕心沥血朴实无华。为什么难忘？是因为我们多少次梦里回到母校的怀抱和老师的身旁。 第二部分：在南望山下母校和老师教会我们什么？ 歌词告诉我们：是你教会我们像大地一样默默奉献，是你教会我们像矿石一样闪烁光茫！是你教会我们像雄鹰勇攀科学高峰，是你教会我们像海燕遨游知识海洋。用“大地”和“矿石”来点明母校培养学生像大地一样的胸怀和像矿石一样闪光的人生追求。用“雄鹰”和“ 海燕”来比喻老师言传身教，