高雄市茄萣区兴达国民小学103学年度第一学期一年级校本弹性学习节.docVIP

高雄市茄萣區興達國民小學103學年度第一學期 一年級校本彈性學習節數課程計畫-環境教育 「校園植物」 主題 校園植物 -興達小偵探 學習領域 海洋教育 環境教育 適用年級 一年級 教學總時間 3 作者 吳惠淑 設計理念 校園是學習的一個重要場所，校園生活佔據了學生很大部分的時間，希望藉由帶領學童觀察校園的植物生態，讓學生能認識校園中的一草一木，一方面有助於孩子知識上的成長，也能培養孩子對學校的歸屬感，能主動去愛護校園中的花木，不會任意去破壞，進而懂得愛護植物，關懷自然與生命。 能力指標 生活 1-1-1以五官知覺探索生活，察覺事物及環境的特性與變化。 10-5-1相信每個人只要能仔細觀察，常可有新奇的發現。 7-1-1相信自己只要能真切的觀察、細心的體會，常可有新奇的發現。 環 境 教 育 1-1-1能運用五官觀察來探究環境中的事物。 1-1-2藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀，啟發、欣賞自然之美，並能以畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物和景觀的感受與敏感。 教學流程 教學步驟說明 教學活動1：興達小小觀察家 壹、引起動機： 1.，請學生仔細聆聽。　 2.教師引導：小朋友，請你閉上雙眼，這首歌聽起來有什麼感覺？ 聽旋律時，在你腦子出現什麼的春天畫面？　　　　　　　　　《春神來了~歌詞》　　┌─────────────────┐　　│　春神來了怎知