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- 2019-04-13 发布于河南
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课题
PEP Book6 Unit5
A Let’s talk
执教者
冯晨存
教
材
分
析
本单元A部分主要围绕“名词性物主代词”这个核心话题来开展教学活动。这个话题是学生日常生活的重要组成部分。在PEP Book4 A talk及B talk中学生已学习了名词性物主代词的表达方式(yours, mine),及用句型Whose...is this? It’s…’s交流有关衣物是谁的。为这节课的教学奠定了良好的基础。因此在这节课中,继续巩固这些已学知识的同时,又围绕art show这一主题进行讨论,用句型Whose picture is it? It’s…’s交流有关美术作品是谁的,用句型The picture of …is…来表达自己观赏美术作品后的感受,培养学生的鉴赏力。
教
学
目
标
知识目标:
1.能听懂 Lets try 部分的录音并根据录音内容完成相应的练习。
2.能听懂、会说句型:Whose picture is it? It’s…’s.
The picture of …is….
能力目标:
1.能运用句型询问这是谁的照片及作出相应的回答:
Whose picture is it? It’s…’s。
2.能用句型The picture of …is…来表达自己观赏美术作品后的感受。
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