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- 2019-04-12 发布于河南
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Unit7 what’s the highest mountain in the world?SectionB 2a-2e
教材分析:本课是Unit7的第四课时。其主要内容是关于“珍稀动物—熊猫(panda)”的阅读教学,本课主要以panda为主题让学生理解panda的习性和频临灭绝的原因,并呼吁学生保护珍惜动物。通过学习这篇课文,让学生复习到了比较级,能够更清楚的区分比较级和最高级,并让学生感受到保护珍稀动物的重要性。同时引导学生去发现大自然的奥秘,让学生更加热爱大自然。
教学目标
1、知识目标:学生学习掌握词汇和词组bamboo, research, keeper, awake, excitement, walk into ,fall over, illness ,remaining wild, government, endangered等。
2、能力目标:本节课我着重培养学生读的能力:速读,浏览,精读和任务型阅读能力,还包括语言表达能力,合作能力,沟通能力等。
3、情感目标:通过了解大熊猫的生存状态,唤起学生的爱心,进而意识到保护野生动物和保护生态环境是每个人的责任。
三、教学重点:掌握本节课词汇和词组
教学难点:总结文章大意,对保护熊猫的讨论。
四、教学手段:本节课我采用任务型教学法,同时辅助多媒体教学,用视频,图片使抽象的语言变的直观。
五、教学课程设计
Step 1
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