三年级语文上册第二组7.奇怪的大石头第二课时教案.docVIP

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  • 2019-03-26 发布于河南
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三年级语文上册第二组7.奇怪的大石头第二课时教案.doc

基本信息 年级 三年级 学科 语文 教学方法 讨论法 教师 贾永发 单位 襄汾县赵康镇中心小学校 课题名称 三年级语文上册第二组7.奇怪的大石头第二课时教案 教学过程与方法 一、认读词语二、全班交流教师随学生的回答相机引导研读有关句子。如:1、时间长了,他对这块石头发生了兴趣:这么大的一块石头,是从哪儿来的呢?为什么李四光会对这块石头感兴趣呢?这块石头有奇怪的地方吗?可用因为______所以______让学生说说原因。让学生感受巨石的形象及李四光的好奇心。2、李四光跑去问老师______想像情景,进行说话练习。李四光会跑去怎样问老师?同桌演一演对话。指名演一演。3、这么重的大石头从天上掉下来______。老师的回答令李四光满意吗?说话练习:这么重的石头从天上掉下来,力量______,应该会把草地______,可它没有卧进土里,所以一定______。从而让学生感受李四光好问好质疑的品质。4、李四光又跑去问爸爸,他爸爸也说不清。师生演演这次对话。李四光在请教多人失败后,你觉得他会怎么想?5、这个问题李四光一直想了很多年,直到______才______,可用直到______才______说话,感受李四光的执着,认真的态度。6、后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头______。三、感受李四光的执着探索的可贵品质1、总结升华:⑴李四光从一块巨石质疑,通过自己的探索,研究出的成果震惊了全

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