连云港-江莉莉发言稿.docVIP

【连云港 坊主 江莉莉】 我们一直行走在探究的路上 ——“与南通同行”连云港市网络培训数学27班学情分析 连云港市解放路小学 江莉莉 尊敬的各位专家、坊主、全体参训学员，大家下午好！ 今天我与大家交流的内容是“我们一直行走在探究的路上”。 “与南通同行”——中小学教师远程网络培训连云港地区培训活动于2015年8月12日正式启动，我们连云港网培数学27班由来自海州区11所小学的100名优秀数学教师组成。为了便于培训中相互交流学习，我们分成10个学习小组，选出了10名组织能力强的学习组长，配合坊主做好培训活动。 8月14日上午，我们数学27班的100名学员在连云港市大庆路小学进行了集中培训。市、区教育局领导对于本次培训活动高度重视，海州区师资科的领导除了对我们管理员进行培训外，还要求参训学校全力配合管理员做好学员的管理工作，及时通知学员加入学习群，确保全体成员按时间节点完成培训任务。实践证明，这种分层管理，责任到人的管理模式对于顺利完成本次培训活动，给予了强有力的保障。 在市、区教育局师资部门的正确领导下，在我们班10位组长的协助下，在100位学习成员的共同努力下，截止目前，本坊总人数：100人，本坊的参训率、学习率、合格率均已达：100.00%。本坊管理员发布公告3次，发布研讨活动2个，本坊成员上传小组资源、提出小组话题、学员提问等参与人数达260人次。 在培训学习的各个阶段，我们班每天公布班级学情，营造学习氛围，学员们都很投入地学习并参与研讨，俨然就是一个快乐学习的大家庭，每位学员的学习热情以及作为班级一份子的那份责任感，常常让我感动：夜深了依然还有老师在平台上学习，家中没有网络，跑到网吧继续学习…… 对于本次培训，也让大家留下了深刻印象。 学员李鑫老师说：本次培训让我开阔了视野，受益匪浅。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。 学员尹娟娟老师说：第三阶段学科重难点的解决策略从微观的角度，以解决问题为目标的诊断性研究以及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析，对我触动良多。 本次培训虽已近尾声，但我们27班学员的学习热情依然不减，教育名家的精彩讲座带给大家心智的启迪、精神的享受，让大家感受着新思潮、新理念的激荡。 本次培训以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深深的理论引领，分享到收获的喜悦。因此，我们想说，感谢省、市、区各级领导给我们搭建的学习平台，教师的专业成长需要引领，我们需要一直行走在探究的路上！