英语人教版八年级下册unit7第一课时.docVIP

Unit7 What’s the highest mountain in the world? Period 1 SectionA1a-2d 【教学目标】 知识与技能 （1）熟练掌握下列词汇： tour, protect, square, meter, desert, population, Asia, tour, wall，deep, amazing, ancient, wide （2）熟练掌握下列短语： Feel free, as far as I know （3）掌握下列句型： 主语+ adj/ adv 比较级 + than 主语+adj/ adv最高级+ in+ 地点 主语+adj/ adv最高级+ of/ among … 过程与方法 听力练习，编对话，角色扮演 情感、态度与价值观 培养自己积极参与活动的兴趣，热爱大自然的意识；了解世界上的名山大川。 【教学重难点】 重点： 1．学会谈论世界地理和自然。 2. 熟练掌握形容词和副词的比较级和最高级。 难点： 学会谈论世界地理和自然。 【导学过程】 一．新课预习 ?一，词汇短语 最高的山________________最长的河_________________最深的海_______________102读作:_________和…一样大_____________ 8844.43米高____________1032米深_______________5.2读作___________9600000平方米????________??? 27190米宽______________3219读作: _______________ 人口 亚洲 旅游 游客 墙 古代 保护 宽 随便 据我所知 美国的人口 最古老的国家之一 二.句子 1）?中国在世界上人口最多。 China has ______ _______ in the world。 2）中国比美国人口多很多。 _____ than the population of the US.3）中国和美国同样大。 China is ______ ______ ______ the US 。 4）—世界上最高的山峰是哪个？—珠穆朗玛峰?? ________________________________________ 5）Jim比Peter?高. ?______________________________________________ 6）Linda比Tom学习刻苦。?________________________________________ 二. 情景导入 Let’s enjoy the natural beauty of China. T: It’s the longest river in China. Can you name it? S: It’s the Yangtze River. 通过中国的著名自然景点来激发学生学习的热情，然后由中国转到世界，过渡自然。 三．合作探究 1. Presentation Show Ss pictures of natural wonders and ask some questions about each one. T：Look at the picture, this is a river. It’s the longest river in the world. Can you name it? S：It’s the Nile. .After this, let’s do 1a. Match the facts you know.通过做1a来巩固比较级和最高级。 2. Practice T: I will show you a picture, there are three women in it. Would you please compare them by their appearance, height, weight or some other aspects?